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229本期播客是《得意忘形》的第 3 期。这期节目我请来了好朋友@学霸猫 老师，一起从电影《降临》和原著小说《你一生的故事》聊起，谈到了语言哲学、加来道雄的鲤鱼故事、科学的世界观与归纳法、学生思维与线性思维、「匮乏感」对我们的影响......以及最后的附加题：「时间」到底是个什么东西。本期节目可能既严肃脑洞又有点儿大，请慢慢服用。
本期节目里你可以听到：
- * 电影《降临》里有什么值得注意的哲学思想？
- * 语言作为一种工具，与思维的关系是什么？
- * 我们的语言是如何塑造我们的世界观的？
- * 什么是「学生思维」以及「线性思维」，它们的问题是什么？
- * 人类大脑「喜欢归因」的特点为什么有时候会害了我们？
- * 「匮乏感」是什么？它会对我们的生活造成什么影响？
- * 当我们在说「时间」的时候我们在说什么？
本期延伸阅读：
- * 学霸猫看《降临》- 知乎专栏
- * 火鸡与农场主理论
- * 加来道雄的有趣小演讲
- * 「范式」的定义
- * 《乡村教师》by 刘慈欣
- * 《维特根斯坦传：天才之为责任》
- * 「Cafuné」和一些外语里的独有词汇
- * 典型的「学生思维」有哪些？
- * 「匮乏」是什么？
- * 双缝实验的影响
- * 「The limits of my language mean the limits of my world.」—— 维特根斯坦
音乐：
- * Kangaru by Jóhann Jóhannsson（电影《降临》原声音乐）
- * The Origins of Time by Jóhann Jóhannsson（电影《万物理论》原声音乐）
1.语言是思维降维的体现，语言的边界就是思维的边界。
2.当你期待问题被解答时，其实是默认这个问题是可以用语言表达出来的，而很多答案是残缺的，片面的，因为除了语言可以表述出来的，还有相当一部分「不可说」或「说不出」的存在。 你听到的答案也只不过是问题的映射和截取，不是全部真相。
3. 当你知道理解一件事时，都是在脑海中可以用语言表述的。语言和思维是双向的，语言会反过来影响思维。公开讲过的写下的会潜移默化影响自己的思维，大脑喜欢具象的东西，说出来写下来就是一个从混沌到具象的过程。
🌟结合自身来看，这无疑冲击了我的之前观念，在此之前遇到矛盾，以前总认为没有什么事情是不能靠沟通来解决的，总觉得谈开了所有的矛盾也就不会再有了，殊不知语言的局限性实在是太强了.
So,请不要随便问自己不想知道答案的问题，被提问人可能因为急于回答，而下了错误的阶段性的定论，伤了对方也伤了自己。
Btw,学其他语言不仅仅是交流的工具，也是开阔你思维的边界的工具。