27.越成功越不快乐?哪些看似无用的事决定了我们的生活质量?沈奕斐的播客

27.越成功越不快乐?哪些看似无用的事决定了我们的生活质量?

73分钟 ·
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评论数428

大家好,今天我们我们请到了我们的校友张轶超,张轶超从复旦毕业后就创办了久牵志愿者服务社,如今已经有20年了,在这20年里,服务社为孩子提供合唱、英语、美术、舞蹈等课程,帮助那些贫困家庭的孩子也能发现自我的天赋才华,让他们也能享受探索世界的乐趣。

很多人不能理解张轶超的做法,觉得帮助这些孩子提高成绩,最后实现阶层跨越才是更有用的公益,但他并不这样认为。

今天我们就来和张轶超一起,聊一聊那些在别人眼里“无用”的事情,到底会对我们产生哪些影响,如果教育不能够让贫穷的孩子跨越阶层,它能够带来什么,以及到底怎么样生活才能离幸福更近?

我是复旦大学社会学系的沈奕斐。这是一档我跟我先生主持的夫妻谈话型播客。我们会从社会学和法学的角度探讨与亲密关系、婚姻家庭、社会性别相关的热点事件,也会穿插些我们的日常夫妻聊天^_^

欢迎各位听众收听这期的播客。


【内容提要】

03:51 张轶超其人
07:11 在大学里听过的没用的讲座
11:39思想启蒙——《白菜与国王》
16:00  “不靠谱”的公益组织
23:36 人最重要的是觉醒、定义自身而不是被别人定义
25:00 教育是打开人的可能性、自主性
26:00 自我觉醒大于技能培训
31:00 努力挣钱改变阶层才会更自由?
35:59马斯洛理论的误读:阶层跨越的诡计
38:38一个人对世界的感受能力才是衡量个人价值的关键
40:00为什么越成功越不快乐?目标、KPI与幸福社会学
46:30 青云学子计划:跨越阶层的”失败“ 案例
51:10教育不该给学生任何设定
57:11教育本来就不是跨越阶层的手段
60:00 被别人左右的人生,即便上了大学也是徒劳


【One More Thing】

我最近跟新世相光之来处出品了一门《社会学爱情思维课》,从社会学的角度看待这个时代的爱情新问题,也包括新的性别关系给爱情带来的影响和相应的解决方法。

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出品:光之来处
监制:全俙西
策划:王敏澄
设计:王雪银

展开Show Notes
NikkiNikki
NikkiNikki
2021.3.31
强烈请求张老师开个播客!这个声音就已经让我与世无争了😭😭😭
astting:赞同!好喜欢张老师
接受宇宙的信号:附议!张老师真的润物无声地传递能量,听完赶紧下来评论,果然有人和我一样的想法!
4条回复
时而看不见
时而看不见
2021.3.26
非常喜欢沈老师邀请身边的人来分享话题观点,思想碰撞感觉自己世界都宽广了
沈奕斐
:
好,以后多请我的朋友
EMMA_MA:谢谢老师
HD990318b
HD990318b
2021.3.28
很多人虽然取得了社会性的成功,但是他们缺乏感受幸福的能力。经常和别人做比较,或者随波逐流为了各种KPI奔波劳碌,的确很难有幸福感。我们要学会活在当下,做自己喜欢的事情,哪怕别人认为你做的事情“无用”。即使要比,也应该是和“理想的自我”相比,按照自己的节奏成长。对成年人来说,追求卓越要以自由和幸福为前提吧。
商建刚
:
对于像我这样的中年来说,感受世界的美好,感受平淡生活的美好,是成熟的表现。
克里斯托
克里斯托
2021.3.27
我太爱这种理想主义的光芒了
Isay-
Isay-
2021.3.27
“自由而无用”与“KPI驱动”之间不仅仅是选择的问题,就像嘉宾老师所说“人是社会性的动物”,当身边所有人都用阶级来衡量你,其实很难做到“自由而无用”。
比如和我同岁的表哥,刚毕业没两年,去年年终奖几乎是我全年的工资。春节回家的时候,家里的亲人长辈在饭桌上所有的话题都围绕着他,表扬他,我只是闷头吃饭,没有任何人关注我。甚至是我的父母,也会流露出我没有实现大的阶层跨越的失望。
我爱小说、哲学,喜欢感受生活中的阳光清风。但是那种失落和难过是我难以回避的。
比较折中的方法可能就是像沈老师所说的,用7成8成的时间精力来做“有用的”,2-3成精力来做“无用的”。到了身边的人压力没那么大的时候,再给自己更多的自由来做自己想做的“无用”的事情。
沈奕斐
:
或者像我一样,不在乎别人怎么说
废土世界:同。不过我现在的心态比较开朗一点,知道自己想要什么,工作的时候努力去工作,做无用且喜欢的事情就去享受其中。如果一味追求成功和金钱,也许会过上别人羡慕的生活,但也会让自己筋疲力尽和不开心。失落和难过,不代表我们有问题,只能说我们和大多数人不一样。有进步有希望,问心无愧吧。
7条回复
万万就是一个亿
万万就是一个亿
2021.3.28
作为一名教师,听了这一期感受很深。尤其是自己的学生大部分都属于从成绩上无法考入高中的情况,应该如何教育他们,如何帮助他们,让他们的生活可以快乐,的确是我还需要思考的问题。
商建刚
:
加油。
猫年嘞:但系!如果家长给的压力很大,学生压力还是会很大啊。
我和你大于2
我和你大于2
2021.3.26
44:47商老师:我考班里第二,年级第四,我哭了。听到这里,我也哭了
佳瑞:嘿嘿,其实我特别欣赏喜欢商老师的一点在于,他是特别真诚的人。他非常坦然地分享自己,他也在非常认真地探讨问题,分享问题,也在承认自己的问题。记得之前讨论追星那一期,类似是在讲“应援”,商老师特别认真地对女儿说:“那爸爸要再多做一点,遏制这种不良行为。”虽然当时大家都在笑,但是我听了很感动,可能很多东西解释不太清楚,70后和00后是有代沟的,但是商老师特别正。这也是我们社会的中流砥柱呀(说得太过正式了嘛)所以我一下子就理解了为什么沈老师说“爱情是勇敢者的游戏”,因为他们彼此都是愿意不断成长修正自己的人。这是良性的!多好呀!
沈奕斐
:
慢慢你会习惯商老师的凡尔赛的
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Whitney
Whitney
2021.4.07
02:19 想起辛波斯卡的诗
-写履历表-

需要做些什么?
填好申请书
再附上一份履历表。
尽管人生漫长
但履历表最好简短。
简洁、精要是必需的。
风景由地址取代,
摇摆的记忆屈服于无可动摇的日期。
所有的爱情只有婚姻可提,
所有的子女只有出生的可填。
认识你的人比你认识的人重要。
旅行要出了国才算。
会员资格,原因免填。
光荣记录,不问手段。
填填写写,彷佛从未和自己交谈过,
永远和自己只有一臂之隔。
悄悄略去你的狗,猫,鸟,
灰尘满布的纪念品,朋友,和梦。
价格,无关乎价值,
头衔,非内涵。
他的鞋子尺码,非他所往之地,
用以欺世盗名的身份。
此外,再附张露出单耳的照片。
重要的是外在形貌,不是听力。
反正,还有什么好听的?
碎纸机嘈杂的声音。
Joannayang
Joannayang
2021.3.30
“生命就是一种体验”,这也是我愿意不断去挑战去学习去尝试新鲜事物最大的动力。
黄暗小欣
黄暗小欣
2021.3.26
喜欢这一期,听张老师讲他服务社里的小朋友时,想起《窗边的小豆豆》,有种平和,踏实的幸福感
偷星星的:超喜欢窗边的小豆豆!
JIAJIAJIANG:这本书好看 充满了童真
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竹吱吱
竹吱吱
2021.3.26
警惕金字塔的比喻,比喻也是一种建构啊
栗子炖火锅
栗子炖火锅
2021.3.27
23:39 轶超做的是在把精英教育公益化
魔法少女贾文和
魔法少女贾文和
2021.3.26
37:55 其实马斯洛需求理论已经辟谣啦,翻译成中文的时候出错了。本来马斯洛的意思并不是只有满足下层才会诞生上层需求,完全可以调换顺序的。
sheldor:我在加拿大选修过社会学的几个朋友表示没听说过这种调换的说法。
魔法少女贾文和:贴一个微博:今天上午BBC有档节目讨论马斯洛的需求论,蛮有意思。在国内流行马斯洛理论高峰期,我也买了一本他的书,读了一些。今天听后发现,自己不仅读得太少,不细,而且真是随波逐流滴跟着误读。 有几点感触很深。根据BBC请的几位专家介绍,第一马斯洛从没有画过金字塔图,他私下对这样的排列是很反感的。第二,马斯洛虽然强调层次,但他从来没有说过这五个层次在人的身上不是同时出现的。所谓衣食足才可能有更高的考虑,这显然是割裂马斯洛思想的整体性。有吃有住,这是人维持生命的基本层次,其实也是动物的基本需求,人不是动物,于是人天然滴需要爱和归属感,天然滴有尊严和自我感,因此实现自我尊严和自我是人是否能成为人的基本要件。马斯洛所谓的层次,只是说人在不同时期,各种需求有不同的彰显度和表现形式。没有温饱的人一样有高层次的需求。第三,值得注意的是马斯洛讲这些需求时的核心词是个体的自我。他之所以强调自我是个体的,因为如果自我是别人灌输的东西,被别人定义,那人就被剥夺了人的自我主张和实现的权利,就无法满足做人的需求,因而也无法做人。 教训啊,看来囫囵吞枣的阅读比不读书更有害!
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玄止十一
玄止十一
2021.3.28
听老师们回顾大学时光,感觉和我在的大学差异好大,还可以自己办报,不为流量只为表达,满心羡慕。看着我们满校园的忙碌,不知道大家都在忙什么。
商建刚
:
是啊,现在的校园里都在忙着啥,都忙着操练打工人的熟练工吗?
LOCKVIV
LOCKVIV
2021.3.27
最喜欢的一句话 “无用之用,方为大用”
希燕
希燕
2021.3.27
非常喜欢这次的播客,对于社会意义上的肯定的追求真的是让我在很长一段时间内不论取得了什么样的成绩,都深深陷入自我厌恶和挫败感之中。幸福感确实如同商老师一样转瞬即逝,在大学的这些年以及一些社科课程和书籍让我渐渐从kpi的束缚中走出来,终于感受到了生活本身的美好和快乐。
商建刚
:
不同的人生路,相同的感受。
佳瑞
佳瑞
2021.3.28
真心想为三位老师鼓掌叫好。尤其是嘉宾张老师。老师们撇开了一般的老师家长视角眼中的“实用”和“有用”,人生没有那些被什么培训机构和媒体渲染出来的焦虑和失败便一无所获。我们都是要追求幸福的人,因为刚刚从《谐星聊天会》过来,尽管我只有20岁,但是听了海淀区爸爸妈妈们的育儿观还有他们切实的焦虑,虽是插科打诨,也是有一点怀疑和有一点难过(因为我的学校不是在北上广这种大城市嘿嘿),我依稀觉得那样就是钻进了一个魔咒里,全都是kpi还有所谓的分数和成功。我觉得家庭教育是不能要求太“狠”的,人是需要自我唤醒,自我教育,自我成长的。所以呀,尽管现在准备考研,但是我的心态比三年前健康好多呀!我希望自己是获得知识,也是真心喜欢自己的专业。我当然要好好准备!但是倘若不如愿,那也可以继续努力,也可以去别的地方来讲汪曾祺呀!我也想做志愿活动!
鹿河
鹿河
2021.3.31
有理想的人永远年轻。
WASON
WASON
2021.3.27
现在整个社会都内卷,我们不是互联网企业也接近995了,下班只想快点回家睡觉,没精力干别的。赚钱少,确实要面对很多生活上的紧巴巴。比如医疗,亲戚住院一天ICU就几千元。现实是,钱确实能换到自由、健康、省心等等。每个人不得不被裹挟进去。抱歉说得有些混乱,就像我的内心。
情绪之豹:在国内007现象真不在少数,他们是被忽视的底层群体,相对而言,“程序员、996”成为热词,实在有种“只见一波人房子小,不见路边冻死骨”的既视感。 我觉得要着眼于最严重的群体,而不是最有话题度的群体,有点讽刺。 [前JAVA程序员]
月晕
月晕
2021.3.26
01:11:53马斯洛需求层次理论被作为理论工具教化底层人跨越社会阶层才是他们的首要任务,甘心沦为打工人 ,工具人,仿佛他们的人生不值得自我实现,没时间 追求一些根本无用的事。教育是启发,一旦出生就有自己独立意识的人,启发他们去找到自己的乐趣、价值、体验,在爱自己和爱世界中度过一生
yisenn:感觉马斯洛完全没这个意思,大概还是被有心人作为工具使用了,记得《动机与人格》对需求层次的论述非常复杂、也有很多种情况,绝对不只是“满足一层上一层”这一种可能。
CuteFitt:你相信是这工具,就被会工具化生活。马斯洛给需求阶层定性,但没有给需求阶层定量。这就是为什么都是普世的马斯洛模型,在有些清贫的国家幸福感比新加坡香港更高。