316. 他们为什么要"包裹凯旋门"？
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阿波波
2021.9.24
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有八分的日子真好
waterbetter:让人安心的存在
假如建设一所希望学校需要50万元，一亿元可以建设200所希望学校。
假如支持一个大学生完成本科学业至少需要8万元，一亿元可以支持1250位农村大学生完成本科学业。
假如一个孩子从小学到高中的全部学费算作最低20万元，一亿元可以保证500位农村孩子拿到高中文凭。
…
总是想起柳冠中老师的一句话“科学家见天地，艺术家见自我，设计师见众生”。作为一名设计师，我想说——对于“花一个多亿将凯旋门包裹16天”的行为，我表示理解，但无法赞同。
假如支持一个大学生完成本科学业至少需要8万元，一亿元可以支持1250位农村大学生完成本科学业。
假如一个孩子从小学到高中的全部学费算作最低20万元，一亿元可以保证500位农村孩子拿到高中文凭。
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总是想起柳冠中老师的一句话“科学家见天地，艺术家见自我，设计师见众生”。作为一名设计师，我想说——对于“花一个多亿将凯旋门包裹16天”的行为，我表示理解，但无法赞同。
照你这么说，所有超过生活必须的花费都应该拿去做公益事业咯？你做设计师，设计的东西难道没有毫无实用价值的部分？一笔钱难道只有做艺术和做公益两种选择？
再说了，花出去的一亿元又不是就不见了，用来买材料，人工，可以给多少低收入家庭提供工作，而为了看新凯旋门又有多少人来巴黎旅游，给多少低收入家庭提供工作？
而且你把欧元和人民币，及其购买力混为一谈，就很离谱。
你这段话句句都有逻辑甚至常识问题。咱就讲讲这第一段。不管是学校还是本科学业完成人数还是高中文凭，它终究都是有个总量的，学校也不是越多越好哦，我小学初中都是在农村上的，我家县城还是贫困县，但是基本可以保证每个乡都能有一个完全小学一个完全中学，这几年不少农村地区还必须撤点并校，这些年来由于来自很多方面力量的帮助，乡村中小学的硬件设施确实越来越好了，按道理讲应该升学率越来越高才对，然而事实是中学辍学率基本稳定。因为升学率本身不会凭空升高啊，高考录取也是按你排名来的不是按你分数来的。所以问题当然不止和钱有关，不是你几串数字可以概括的。所以我们的问题到底出在哪，那就没法方便说了😅只能说用数字去衡量的发展主义是个巨大的陷阱，很多时候观念上的一些支撑更能让人自由吧。捏马讲太多了，不想打字了😅
共25条回复
对“包裹凯旋门”和其它包裹作品的欣赏途径之一：先回到建筑物与权力的关系，及其建造的缘由，再考虑“包裹”所意味着的挑战、遮蔽和重塑的可能——说到重塑，被“包裹”过后再重现的凯旋门还是以前的凯旋门吗？其整体意义是否发生了改变？以前的风吹雨打、水洗墨污，都只是凯旋门曾承受的，但只有这样的“包裹”与其对等、势均力敌，甚至是更庞大的，所以对凯旋门的整体意义构成了重塑。
包裹凯旋门比包裹其他建筑物更有趣的一点，是凯旋门本来就是一个纪念碑建筑，纯粹是精神功能，和国会大厦、博物馆之类还不一样，包裹起来了，将一个纪念碑/精神象征物换成了另一个——又不完全是另一个——纪念碑/精神象征物，用实用观点去批评它的人瞬间会显得相当无厘头。它且那么巨大、那么中心，真不错，哈哈哈哈
