S3E6. 并没有你想的这么简单! 蒙台梭利教具设计蒙台啥利

S3E6. 并没有你想的这么简单! 蒙台梭利教具设计

77分钟 ·
播放数1144
·
评论数10

说到蒙台梭利环境,教具是非常吸引人的部分。这一期 momo 和大鱼老师一起,聊了些经典教具的设计理念。不过,教具再精美,也是死物,点亮孩子探索的兴趣才是关键。可不要舍本逐末,刻舟求剑哦。

登场人物

momo,大鱼

相关链接

本季节目非常荣幸由 「好早餐,喝燕麦」oatoat 麦子和麦 独家冠名播出。我们过去一个月的早餐都有麦子和麦早餐燕麦饮陪伴,富含膳食纤维,自然清甜,温和唤醒肠胃,开启新的一天。在oatoat旗舰店找客服报口令「蒙台啥利」,下单即可获得可爱午睡抱枕,先到先得哇!

⬇️⬇️请使用蒙台啥利专属淘口令⬇️⬇️

3.0¥TzkqXLk11lS¥

⬆️⬆️请使用蒙台啥利专属淘口令⬆️⬆️

点击这里买来尝尝看!

购买第二季 PDF 文稿请点击这里

喜欢本节目,欢迎考虑在爱发电支持我们

音乐来自 Epidemic Sound:

这里是我们在 Epidemic Sound 的推荐链接

喜欢 momo 也可以在博物志播客找到更多有她参与录制的精彩节目。


爱发电上赞助

展开Show Notes
naven
naven
2021.11.11
讲不要指责孩子那里真的同意
yang_er
yang_er
2023.3.19
Momo蒙台啥利微信群在哪里呀
风语咒
风语咒
2021.10.09
46:28 给孩子一手的经验非常重要
呂太陽
呂太陽
2021.9.29
03:26 大鱼老师太好玩了哈哈
睡都
睡都
2024.12.24
笔记
3-6阶段教具设计原则
1.先简单后复杂
(感官区——倒:先倒豆子后倒水)
(英语语言区——顺序:声音、字母、单词、连词成句(句法)、连句成篇
中文语言区——中文不好学,目前还在探索阶段)
2.科学文化区:从整体到细节
(科学文化区——从地球到大洲再到国家)
3.先具体后抽象
(数学区——第一组:用数棒先学习量再学习对应符号,第二组:用金色珠串先学习十进制和几千几百的加减乘除再学习对应符号,第三组:具体数数,数十几、几十的数;第四组:20以内的具体加减法)数学区同样也体现了从整体到细节的原则
4.孤立的难点原则,把精力集中在难点重点上
(感官区——促进感官精细化,声音筒:外观相同但是由于里面的沙子量不同,发出的声音有细微差别)
5.错误控制原则,教具设计成让孩子能自己发现自己做错了,且积极主动的更正过来,而不是由他人指出孩子的错误,这样可以培养孩子正确对待错误
(感官区——插座圆柱体:第一套的高度一样,但是圆柱的直径不同,其他套组也都在某一特征上有区别)
- 教具示范原则
1.先印象后语言,先动手后语言
(数学区——几何图橱:先不说话,展示不同几何形状,再让孩子描模这些形状,然后展示形状的嵌框,然后把这些形状放到嵌框里,最后再用语言描述)
2.展示清晰缓慢,且减少语言,语言和动作示范不要同时进行
3.不要直接当场说孩子做错了,会让他感到尴尬,打击积极性;同时也要通过观察给孩子安排适合难度的工作
4.不要预设孩子应该做到什么程度,然后当孩子达不到期望时产生不好的情绪
5.语言要平衡准确性和趣味性
(6-12阶段对教具的精细要求减少,对教师的语言要求增加,教师会使用很多类比——“太阳的一根光芒就能容下二十二个地球”)
十一的一
十一的一
2023.9.02
1:08:16 就像看剧不要剧透😂
Zudy
Zudy
2023.1.23
16:23 哈哈哈哈哈法国孩子 法语的数数太坑孩子了
HD17050o
HD17050o
2021.9.29
38:44 哈哈哈哈哈哈哈哈大鱼老师很努力了
HD17050o
HD17050o
2021.9.29
07:27 末末和大鱼老师的互动有默契,好好玩
王习习
王习习
2021.9.29
哈哈哈,刷到了,我来抢沙发。