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3节目简介：
本期听三五锄教育创始人、著名儿童作家粲然老师，与阿甲老师、黄晓燕老师一起聊儿童阅读、儿童教育。
身在厦门的粲然与两位老师直接对话，本期您将听到：
孩子不读四大名著怎么办？
如何找到书和孩子的强关联点？
我们到底想要培养一个什么样的孩子？
嘉宾介绍：
粲然：童书作家、儿童教育专家，三五锄教育创始人。出版亲子类教养书籍：《骑鲸之旅》、《智慧妈妈的聊天魔法》，小说和童话：《妈妈菩萨孩子佛》、《旅伴》等。
阿甲：红泥巴网站创始人、童书百事通，童书作者、译者、研究者、推广人。
黄晓燕：奇想国童书创始人，资深出版人，有数十年海内外出版经验。
本期书单：
《美生中国人》杨谨伦/著
《人类群星闪耀时》[奥]斯蒂芬·茨威格/著
《今天》郝广才/著
《柏杨给孩子的资治通鉴》[宋]司马光/著；柏杨/撰
《李娜：做更好的自己》阿甲/著；[英]郁蓉/绘
本期节目进度条：
1:43 “孩子不读四大名著怎么办？”三四年级的孩子一定读不懂《三国演义》；
5:12 让阅读回归阅读本身：作者和读者的理解，读者讨论时的互相理解；
11:27 带孩子阅读身边的神怪故事，“玩”盘古开天辟地的游戏；
16:18 孩子不爱读历史书？社交阅读帮助孩子找到与历史关联点；
19:54 阅读要找到书和孩子的强关联点；
32:41 培养一个“新”孩子。
我在今年上半年，跟7、8个孩子一起阅读中少版《三国演义》。他们当时是二年级，三年级的学生。
我们用了一个学期，读完了《三国演义》，我们还看了相关的动画片和电视片。孩子们对三国演义的人物和关键事情，都有自己的看法。
所以，不要这么说孩子不懂。这样有点看不起孩子的领悟力。
欢迎老师们跟我进行交流。