S1E9 英剧Sex Education与青春期性教育

本期节目是【青春期的暴风雨】系列的第三集。青春期是性发育与成熟的暴风雨阶段，也是探索自身与亲密关系的重要时期。但关于如何获取正确的性知识，如何为孩子提供积极的性教育，许多成年人都知之甚少。性教育不仅包括性安全与健康，也与我们的亲密关系、自尊与自我定位、愉悦感、未来决策，都息息相关。我们和正在进修【性心理治疗】的临床心理学家一三博士一起聊聊网飞Netflix的英剧《性爱自修室（sex education）》和青春期性教育。

主播：卡其，朝朝

嘉宾：一三

备注：本期节目中提到的案例均为改编案例，不包含案例的真实个人隐私信息。

时间线：

【3:30”】性教育是我国法律法规要求、教育部积极推行的不可缺失的教育的一环

【7:20”】为什么网飞的英剧【Sex Education】这么好看？性经验与性知识不可以划等号

【12:05”】为何往往是成年人而不是孩子没有准备好谈论性？父母做性教育的心理障碍是什么？

【16:10”】什么是性教育的内容和目标？为何仅仅关注性安全与健康的性教育是不够的？

【19:30”】性教育如何基于孩子的需求？【性爱自修室】中的青少年都在谈论什么话题？

【25:00”】联合国教科文组织对于我国初中生性教育的调查结果是什么？

【26:10”】为何谈论性的愉悦感和积极体验是大众禁忌，也是我国性教育中的薄弱环节？

【28:20”】禁欲教育和全面性教育有何区别？禁欲教育为何无法成功？全面性教育“教坏”未成年人的迷思是如何被研究证伪的？

【33:30”】嘉宾一三在B站和Youtube做性健康科普视频有什么样的遭遇？如何理解性科普视频受众的心态？

【41:00”】不仅是未成年人，我国成年人的性知识也非常缺乏；为何很多成年人如此抵触性教育？

【45:10”】在联合国的调查数据中，我国初中生对两性性关系平等有何看法？

【48:00”】学校老师往往也没有接受关于性教育的教学培训；对性教育的污名化培植了性暴力泛滥的土壤

【50:30”】中国在推进学校性教育上取得的进步、改编的【珍爱生命】小学性教育教材以及遇到的阻力

【53:00”】尽早获取健康的性知识和性态度有很多好处

【57:10”】父母如何进行性教育？如何帮孩子面对大环境对性的污名化以及随之而来的同伴压力7

【1:05:10”】缺乏学校与家庭的性教育，网络上的“自我教育”是几代人的性教育途径

【1:06:10”】通过影片学习到的性知识为何经常是错误的？通过与导演的对话，为何一三说观看影片不应是性教育的途径？

【1:12:10”】性教育开始的时机是什么时候？为何性教育是家长与孩子持续共同学习的过程？

References:

联合国教科文组织在中国初级中学的调查：china.unfpa.org

虎嗅报道【珍爱生命】教材：www.huxiu.com

欢迎大家关注一三博士的性科普频道：一三蜜桃说

播客：yisanmitaoshuo.captivate.fm

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