24 从奇遇到教育：我们需要什么样的动物园

本期节目里，不久前刚逛完纽约布朗克斯动物园的Yao和小王从他们在动物园的体验聊起。作为动物园门外汉的主播们向两位分别有动保和环境教育背景的嘉宾发出一连串提问：动物园该如何设计？为什么要有动物园？动物园的运营模式是怎么样的？为什么我们还没有完美的动物园？欢迎点击收听嘉宾们的精彩回答。

嘉宾

王剀：俄克拉何马大学 演化生物学和生态学博士，美国鱼类-两栖爬行动物学会会员，中国两栖爬行动物学会会员，从事亚洲两栖爬行动物的分类、演化和保护研究。

Brandy：电影策展人，有环境教育、社区调查、科学传播背景的前动保与环境从业者。

时间轴

02:40 人的动物园还是动物的动物园

07:30 小环套大环，小园套大园

09:00 关于沉浸式体验

16:40 人与动物：二元想象之外的奇妙关系

24:30 荒野里的人与动物

28:30 为什么要有动物园

33:00 与狼共舞：被城市遗忘的智慧

39:00 如何让动物园更美好

47:00 作为科研与动保复合体的动物园

52:00 鱼龙混杂园中园

57:00 旗舰物种的正反面

62:00 Bronx Zoo鸟类馆奇遇记

65:00 如果没有动物园

BGM

Claire - Fly Me To The Moon

The Hu - Wolf Totem 

拓展阅读
《如何展示一只牛蛙》—— William G. Conway（纽约动物学会会长）
William G. Conway. How to exhibit a bullfrog: a bed-time story for zoo men International Zoo Yearbook, Volume 13, Issue 1, pages 221–226, January 1973
zoolex.org

事先编排好的参观路线无法满足不同兴趣、年龄和教育水平的参观需求；如果非得把目标瞄向最普通的低层次需求，那么这样的游览将会以失败告终。 

动物园里不应该存在任何可见的建筑物。当游客下车并走进动物园的大门时，他应当置身于一个野生生物的世界中。只要可能，你的建筑物就应当被隐蔽起来。动物园建筑不应该简单地为某个建筑师提供一个树立自己纪念碑的机会。 


《逛动物园是件正经事》 —— 花落成蚀 

逛动物园真正的优势，就是去观察动物在干什么，怎么干，为什么要这么干。(5) 

自然行为是一个指标。只有把动物养好了，让它们觉得是生存在自己该生存的地方，它们才会愿意展现出自然行为，这个指标能告诉我们这个动物园到底好不好。 
非自然行为：1. 野生动物和人类互动，乞食、扔东西等。2. 单调、重复的行为，“刻板行为”。(6)

 “找”是沉浸式体验的关键。看到动物很容易，但想看全就必须好好找……在这样需要找的环境中，好奇心在找的过程中得到释放，会更容易注意到各种动物的奇妙之处。(18) 

另一个层次的美是契合人文。伦敦动物园的亚洲狮展区，一方面重建了印度野外的环境供狮子生活；一方面在游客的观察面中，修了许多模仿印度社区的陈设。这个时代的物种保护，其实是在调和自然与人类的关系。吉尔森林国家公园的区域里不只有野生动物，还有农民、牧人和保护工作者，他们和狮子之间的关系，影响着最后的亚洲狮的生存。展示亚洲狮和亚洲狮身边的人，更便于让远在伦敦的游客知道保护工作的不易，更容易实现合作而不是对抗。(41) 

脊椎动物沙文主义：论种类与生物量，各种虫子远多于脊椎动物，但很少有动物园关注虫子。(51) 

现代动物园对野生动物资源的依赖已经越来越小了，因为大部分常见的动物园圈养的动物，都已经实现了人工繁殖。如今从野外捕获动物的代价越来越高，一方面是法律法规的完善提高了野捕的门槛，另一方面是野捕的到的成本越来越高。动物园毕竟是一个带有保护目的的机构，如果它反过来要破坏野生动物资源，实在是一件非常吊诡的事情。(86)


关于动物园的空间/建筑设计：
www.theguardian.com
dom-publishers.com
www.britannica.com