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190故事FM ❜ 第 640 期
在中国，大约有 5% – 8% 的学龄儿童有阅读障碍，换句话说，每10到20个孩子中可能就有一个孩子是阅读障碍者。可现实是，庞大的阅读障碍群体并没有被广泛认知，甚至很多人都没有听说过阅读障碍这个概念。
在中文语境下，阅读障碍有时也被叫做读写障碍，这是一种因为大脑功能轻微失调所导致的学习障碍。一般来说，阅读障碍儿童的智力正常，但他们在字词的识别和拼写上都存在问题，在阅读理解方面也会有困难。文字在他们的眼前可能是挤作一团难以辨认，也可能是顺序颠倒、闪烁不定。他们常常写错字，又或者是阅读速度慢，朗读的时候会出现添字、漏字等等。
对有阅读障碍的孩子来说，文字就好像是一堆无解的符号，而由这些符号引发的困难常常让阅读障碍者和他们的家庭陷入挣扎。
/Staff/
讲述者 | 乐达 钟探 土豆
主播 | @寇爱哲
制作人 | 玉箫
编辑 | 也卜
声音设计 | 桑泉
混音 | 桑泉
实习生 | 施雨含
运营 | Yoyo 孙妍
/BGM List/
01. Story FM Theme Music box version 02 – 桑泉（片头曲）
02. 纳川 – 桑泉
03. 纠结的秘密 – 桑泉
04. The awaited little – 彭寒
05. 非常规覆盖 – 桑泉
06. 遥望 – 桑泉
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我也是严重的阅读障碍，比我更严重的是我爸，所以我知道这是遗传的。
我爸读报纸只能一个字一个字得读，不能跳过，不能默读，必须读出声，人家十来分钟看完一整版，我爸十来分钟读完一个豆腐块。期间还不能打断，只要打断就忘记前面说什么了，所以还得重头开始。
我不仅有阅读障碍，还有注意力缺失症，这两者共同作用与一人，个中滋味天知道。
深受其苦当然就是学生时代了，不管什么考试，永远时间不够。我天生又有很强的责任心，作业磨到晚上九点还没完成，还感觉对不起老师和父母，草。
注意力缺失症的表现之一，思维极其容易被打断，打断处，还能连接起外界的干扰，重新生长新的思维。干扰可以是噪声、问话、小鸟、窗外的草木风动、衣服的颜色、不停闭合的嘴唇、女性较好的容貌……对话间，根本不知道她在说什么。时间断裂处，要么是空白，要么是瞬间播放不长的人生里无数种遐想、尴尬、愉悦、自我惊吓……
痛苦太多，但大多都在我二十岁之前，二十岁以后我重新发现了自己的人生。我知道这些障碍作用在人生的一方面叫做障碍，作用在人生的另一面可以是无限可能。我有无限的自我相处的时间，无限的时间陷于自我想象，使得我观察到自己的方方面面，如恐惧、喜悦、自卑、险恶……从而我知道这些人性不止于我，他们作用于每一个人，我从来都不会因为一些事情而感到“三观崩塌”，因为我知道人有无限种可能，善恶只在一念之间，于你于我，都是时间问题，只要时间够长，人就没有好坏，事情就没有对错。
这些障碍也促使我在不知道“奥卡姆剃刀定理”的情况下，也懂得如无必要毋增实体。因为注意力有限，迫使我当下只做一件事，一件事里着重一方面，尽可能砍去所有能扰乱我思绪的多余动作。比如，我创业六年来没有任何社交，当然这其中有行业特性在。我逐渐得把微信通讯录没有必要的人全部删去，如今只剩下33个人，至于交朋友，我从不担心，志同道合的人未来一定会出现，而那些当初因为情面、世俗默认而添加的所谓同学、朋友，都是冗余，人生有限，不值得。
我虽然没有办法集中注意力和人当面交流，但却进化出另一种能力，就是把思维用文字写下来的能力。看到故事fm谈论这一话题，一激动，还没听就写下一些我自己的种种感受，不知道有多少和主讲人相似的地方。人生道路千万条，没有哪一条是学校规定的。
其实还有很多有意思的事，就先写这些，饭都凉了~