Vol12. 教育为“人”:从移动应用创新赛聊苹果与教育

Vol12. 教育为“人”:从移动应用创新赛聊苹果与教育

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评论数7

-导言-

上周末我们受到苹果的邀请,参加了在杭州举办第七届移动应用创新赛。作为苹果在教育领域长期投入的一部分,移动应用创新赛从小小萌牙长成参天大树离不开组织者,推动者及参与者的踊跃热情。我们也有幸采访了包括长期推动赛事的参与者,曾经因为获奖而立志深入人工智能领域的读博士生,曾经获奖后来成为老师继续在产品思维教育发光发热的亲历者,我们请他们从不同的视角跟我们谈谈移动应用创新赛的过去,现在和未来。同时,我们也请到了苹果的两位高管,来聊聊苹果为什么在教育领域长期坚持和投入的原因。

-本期嘉宾-

葛越:苹果副总裁及大中华区董事总经理

谢恩伟:苹果亚太地区开发者关系负责人

张克俊:浙江大学教授,移动应用创新赛推动者

吴宋若瑶:浙江大学在读博士生,2018年移动应用创新赛一等奖获得者

张乐凯:浙江工业大学老师,2016年首届移动应用创新赛特等奖获得者

-时间轴-

Part1:对谈张克俊:移动应用创新赛从萌芽到茁壮

00:00 Intro

01:15 与编程及移动应用创新赛结缘

02:58 从萌芽到茁壮的移动应用创新赛

07:36 高校学生之外,更多元的参赛者

10:12 苹果在赛事中的角色

13:43 心系年轻开发者培养,出版《中小学iOS编程初探》

15:55 通过课堂,给学生传达产品思维

Part2:对谈吴宋若瑶:Mindband获奖经历与读博的选择

18:31 Mindband背后:人工智能与编曲的美妙结合

21:31 是否了解当时苹果提供的开发能力

22:51 指导老师张克俊对 Mindband 的评价

23:54 如何评价 SWIFT 语言

25:30 获奖之后:读博深入人工智能领域

27:29 设计与编程思维:产品开发的一体两面

Part3:对谈张乐凯:获奖之后,通过产品教育迎来二次“高光时刻”

28:18 首届特等奖作品 TIPIX 开发的背后

35:46 TIPIX & MAPIX:为什么叫这个名字

42:08 也谈移动应用创新赛的重要性

44:04 组织成立浙江工业大学 iOS Club

50:23 教学:给学生传达产品思维

52:41 从事产品思维教育:一种教育的传承

59:02 指导作品:《Unique Hero》 与 《开物》

1:04:57 Unique Hero团队获奖感言:残障儿童也有超能力

Part4:采访苹果高管,谈苹果与教育

1:05:21 采访葛越与谢恩伟:苹果为何坚持在教育长期投入

Part5:张克俊,吴宋若瑶以及张乐凯相对皮蛋粉丝们说

1:11:46 张克俊:实现创意:足不出户就可以改变生活

1:12:06 张乐凯:四种重要能力:编程,设计,写作,阅读

1:15:23 吴宋若瑶:创意被重视和认可的时代

1:16:41 结束语

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微博:两颗皮蛋_ 

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DL_kbqF
DL_kbqF
2023.8.26
54:52 记住名字
Harrylee11
Harrylee11
2022.11.02
🍎🍎🍎🍎
DHoHD
DHoHD
2022.10.01
哇,多多更新哦,主播
Kd_Tree
Kd_Tree
2022.9.08
很棒的竞赛体验!
HD737864y
HD737864y
2022.9.08
高产✌🏼
墨尘_Alex
墨尘_Alex
2022.9.07
来了
OIIOIII_
:
老朋友