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4我们总是想用自己的标准教导孩子、劝说别人，总想将自己的价值观套用在孩子身上，以至在理直气壮的说教中，除了产生更大的矛盾冲突，关系也破坏了。
当想到自己面对孩子或他人的问题可能很双标的时候，就会意识到自己也曾经如此过，为何就不能允许别人也犯同样的错误呢？于是怒气消退、言语变得柔和，敞开的接纳、理解与坦诚的沟通也随之发生。
社会在发展，时代不一样，曾经我们所受的教育跟现在已大不同。在时代的潮流中，我们被裹挟着前进，打着为孩子好的名义，理所当然用跟自己当年不一样的标准来要求孩子，很少去想孩子能否接受、能否做到？
人在双标的时候很难意识到自己对他人跟对自己的要求不同，用高标准要求别人，却不敢把对自己的标准拿到台面上。如果能意识到自己可能在双标，就不会轻易地指责别人，伤害也就不会发生了。
人生中最应该值得珍视的就是关系，关系都没有了，再好的标准还有意义吗？
