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15【真有你的】是一档由4位95后废物来主持的成长陪伴类播客。聚集了在读博士，前博士，初入职场上班族，即将毕业找工作研究生。在这个象牙塔和社会现实的交接阶段分享自己的学习经验和生活疑惑🤔。
二十也惑，三十也惑。
我是谁？我从哪里来？我要到哪儿去？这些问题可能在节目里通通找不到答案。只是在我认为自己是废物时，有另外3个人对我说“真有你的！”
我是废物，但真有你的。
边聊天边成长，不成长也快乐。
【主播】老付，小陈、小朱、小叶。
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第二期【主播故事】来自小陈，经历过国内高中教育、国内高等教育、国外高等教育，并立志做一名能作为灯塔指引学生的大学老师。让我们来听听小陈是如何看待我们（95后）所接受的教育？
1:00大家对小陈的印象
3:10小陈自我介绍
4:10为什么有些大学老师讲课很菜？
5:07为什么认真教书育人的老师会被辞退？
6:40不能改变System的时候，至少能改变自己。
10:40读书这么多年，上大学来听老师读ppt？
10:55老师对自己讲述内容的热爱是对学生最好的启蒙。
14:10为什么我们的人才无无法把研发创新行业做到世界一流？
16:00我们的教育在培养什么样的人？
16:45教育体系相对社会发展进程落后。
17:42广告位招租（不是😝
18:57教育的意义？我们为什么而学习？
21:20高中教育的局限和开拓。
23:20综合高中与应试高中的区别。
26:20高考强化了大家对成功途径单一理解。
26:50高考衡量标准下的“胜者”可能会无法适应后续社会中的挫败感。
29:45高考也分“三六九等”，高考偏见造成的自我迷失。
34:00小陈总结：
对学生
- 享受接受教育的过程；
- 多与老师交流，进行批判性思考；
- 人生的成功是多元的，成绩上的成功只是人生很小的一个维度。
对老师
- 教学可以点燃学生对领域的兴趣。
教育本该是灯塔而非金字塔。学生本该抬头发问而非低头做题；晚自习本该是自习而非是“指导自习”；老师本该教书育人而非一味闷头“做学术”；教育本该是自我创造而非狭义的职业培训。
你当像鸟飞往你的山。
希望小陈能成为他想成为的那种老师。Education is not to fill a bucket, it is lighting the fire.🔥
- MUSIC: SHAKE THAT THING
- 剪辑：小朱
- 每周/一更，每周一/更
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- 【主播故事】将分4期分别介绍四位主播的故事，让大家快速认识我们。
- 让我们期待下一期节目，欢迎来微信关注我们，会有节目通告。
- SEE YOU NEXT MONDAY👋
