337.有了计算器,为啥还要练算术芥末章鱼 | 三个男人的喝酒闲聊

337.有了计算器,为啥还要练算术

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垫乐:Der Morgen Danach - Lacrimosa - Elodia


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前段时间,时不时陪着孩子做口算练习题。看着孩子每天都在做着差不多的习题,闲着无事开始思考:这么大量的重复练习,还得要求孩子尽量做对,为的是他能把口算掌握得牢靠一些。但他算得再好,大概率也没有计算器好。即使算得有计算器好,那也会属于“可以,但没必要”。

那,我们这么多反复的练习是为了什么?

人类发明了很多的工具,让原来只有少部分人才能做好的事情,变成很多人都可以做好。但我们还是会反复地练习着一些技能,算术是其中之一。未来,说不定写字、写作、辩论…也会是类似的情况。

那么,现在还在反复连续他们,意义是啥?

好了,开始听吧。

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现在小孩有点难。不夸张地说,口算是第一波淘汰机制,我记得好像20以内的加减法要求一分钟23题?美国学生是用指定型号的计算器的,计算器还挺复杂的。口算快的人大脑里processing的速度也比较快,不过一直比较怀疑脑子转得快是不是真能练出来的
芥末章鱼_YZ
:
我觉得能
DHoHD:b站数学博士钰子一有两个视频就是聊美国大学生数学运算能力的问题。可以作为一个b面参考。同时可以参考的是新西兰数学教育。
13条回复
反手给垫乐一个赞
山西王祖贤77:单方面宣布贵台垫乐水平在小宇宙排前二,在俺这里排第一哈哈哈哈,我也不曾想到过,在促使我点开芥末章鱼节目的众多原因当中,听歌荒居然是其中之一哈哈哈哈哈哈。
海角胡同12号de拾贰:网易云音乐有芥末章鱼歌单~
3条回复
想到了一个十分好笑的故事。我小学一年级上半学期,有一天上午去烈士陵园光荣的被带上红领巾宣誓成为少先队员。下午阳光明媚,老师叫了十几个同学在教室前面排排站,要摘掉大家的红领巾,说没有资格加入少先队。大概有四个因为上课说话,两个因为大家,三个因为什么考试不及格之类的,只有我是因为因为口算速度达不到老师的要求😂😂😂😂然后我们十几个人在教室前面各种哭泣,最后老师表示,暂时不把我们的红领巾摘掉,让我们努力表现.....当时小小的我一边哭泣一边很诧异,1)有很多比我差的为啥老师不摘他们红领巾。2)我口算差但是老师能考一百为啥要摘我红领巾......🤪我之后也并没有努力练习,现在也依旧就算很差哈哈哈哈哈哈
KayZhou
KayZhou
2023.3.08
压力大的时候就想来听哥儿仨唠唠嗑,不管是啥topic
这期算不算是男人和生孩子系列呢哈哈哈。还是坚持自己之前的观点,教育的本质应该是培养受教育对象对于美的鉴赏能力,私以为审美能力是最重要的,无论是数学之美、文字之美、艺术之美、饮食之美、音乐之美、体育竞技之美等等,不过或许如译泽主播所言,在训练技巧的过程中,领悟到了审美的能力,虽然出发点不同,但结果似乎是乐观的。
DHoHD:我不是很同意这个论点,数学更是严谨的,逻辑性的,可以很美,因为它的对称,它的构造,它是自然科学之母,美只是一方面,并不是它的全部。同时数学也有很多不自洽的地方,希尔伯特期待数学可以拥有的三个特性基本上都被打破了,比如歌德尔不完备定理,这里就要推荐神书,侯士达写的神书,哥德尔、艾舍尔、巴赫 集异璧之大成,数学也还有很多悖论没有被解决,不过未知也是一种美丽,哈哈哈,同时没记错吴军老师有一本书就是数学之美。
海角胡同12号de拾贰:我先开始也觉得算不算男人生孩子系列,后来觉得好像也不太算,大部分时间是脱离孩子在说问题的
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Jack_
Jack_
2023.3.02
不算的话数感变得极差,基于数和式的观察能力几乎降为零
鶴川
鶴川
2023.3.05
43:27 上海高考现在可以带计算器
听懂了,YZ在吵架领域有丰富经验
DHoHD
DHoHD
2023.3.02
一点浅见,供大家参考。
芥末章鱼_YZ
:
内个,我觉得数学应该都没什么异议,主要谈论的是计算
DHoHD:还有一谈这个就是发散思维,停不下来,算是吐槽了
3条回复
DHoHD
DHoHD
2023.3.02
同时4-7岁小朋友可以看看很多数学绘本,比如数学绘本丛书,36册,还有其他很多的国内外优秀绘本,培养孩子的兴趣和爱好,同时基于他们的好奇心来做引导。根据皮亚杰的研究理论2-7岁正好处于前运算阶段,以自我为中心,能思维但是不能逻辑。7岁开始进入具体运算阶段,也有研究显示3-4岁是空间和逻辑思维敏感期。4-7岁是概念和逻辑敏感期。以上参考来自于三联2022年第32期
31:29 知道了,娜娜主播和清华的距离就差一个球歇着扔
芥末章鱼_娜娜
:
你说对了…
海角胡同12号de拾贰:斜着*打错字了
DHoHD
DHoHD
2023.3.02
19:05 我碰到过一个小盆友,高中了计算能力在初级阶段,大一些的数都不会,以至于因式分解都不会,不敢想99乘法都记不住,需要手指头的快成年的小盆友。而这个时段已经积重难返。
芥末章鱼_YZ
:
这个有意思,有更多信息体现出这里边的因果关系么
DHoHD:接触的时间还是太短了,只能看到一个表象
4条回复
DHoHD
DHoHD
2023.3.02
数学教育标准现在的指导文件是义务教育课程标准2022版,更新了模型,编写组组长曹一鸣老师的期待是数学核心三个能力对于学生们的影响,它们分别是抽象,推理,和模型。对应了数学的三个基本素养,数学抽象,逻辑推理和数学建模。同时把原来的大段时间来分为1-2,3-4,5-6年级,降低了一二年级的课时容量,以慢就是快的想法作为借鉴,万丈高楼平地起,地基是最重要的,哈哈哈。
DHoHD:同时高中是六个核心素养,其中也有运算能力的要求,有不少高中小朋友运算能力并不好。总会算错,不过东亚国家的数学教育对于运算还是看的比较重视的。
28:40 全国理综1🙋🏻‍♂️
山西王祖贤77:全国理综一+1!🤝
海角胡同12号de拾贰:哈哈哈哈哈
葡萄三块钱一斤,十块钱三斤了啊!
独步91
独步91
2023.3.02
不知道长跑半马能锻炼大脑吗?
50:08 啊,大家都在学围棋!mark
43:43 我们高考不让带
DHoHD
DHoHD
2023.3.02
同时需要吐槽国内的大学理工科的数学基础教育,特别是线性代数。无力吐槽。算了。。。
DHoHD
DHoHD
2023.3.02
高中课本编排最好的可能是80年代的甲种本,可惜没有向量。小平邦彦当时编排的一套教材国内也有引进,不过估计知道的人并不多。