whisper肥:哇偶，没想到这条评论这么多人点赞（我朋友圈都没有获得过这么多赞耶），首先感谢盆友们的认可，然后最近我又有了一些🍀新的心得，想跟大家分享分享（本次的分享主要针对考试）。 上次讲到了做题这一步，就我自己而言，我认为对一个知识点的掌握有以下几个步骤：👉🏻了解知识点-通过做题强化已学到的知识点（例如课本中推导出的某一公式）-通过做题运用没有学到但是考试要求掌握的知识点（例如习题中要求运用这个公式来解决某一问题）-反复记忆、练习，从而能做会其他类似的题。 因此光学习知识点是不够的，且学习了的知识点易忘/混。如果不进行刻意练习，很多知识学了跟没学一样，所以接下来分享一下我的刻意练习步骤（以下内容有很多是受了🍀携隐的刻意练习那一期的启发）。 如何解决学了知识不会做题/时间太紧总感觉来不及/对知识点记忆不牢固的问题，我总结了一个对我而言很好用的武器——“致命deadline” （一）如何做: 1.假设 要通过3.5-4天的时间通过某一科目期末考试。一直告诉自己，如果四天的时间不能完成任务就会挂科，可能重修/延毕/被辞退/被扣工资…。一定得把这个事情当真，不然不会有那种紧张急迫的感觉。考试的内容、范围一定得明确（建议4-5章内容，中等难度） 2.1对于已经学了一遍这4章内容的情况:①直接浓缩精华（去知乎、论坛、公众号搜），提取出考试占比最重的部分—②找题做（讲义上的例题，书后面的练习题，历年考试真题）—③如果实在不会做，就通过答案反推为什么要这样写（这一步很很很重要，要努力理清这道题的考点在哪，做题的时候有什么逻辑） 2.2对于还没学过这4章知识点的情况:建议先筛选这4章中最重要的1-2章，找一份别人整理好的通俗易懂的讲义/知识点总结，先把重要的知识点过一遍，再进行2.1。 3.重复记忆。这一步相对第二步已经轻松很多了，对于知识点的理解和掌握已经迈上新的阶梯了，这也是建立信心的一步。 4.模拟上考场。虽然是模拟的，但是也要当作真的考试一样来对待，做自己筛选出来的题，定个考试时间（根据考试题量定）。找一个完整的时间从头到尾认认真真的做一遍题。 5.考完了核对答案，总结错误的知识点。寻找那种恍然大悟/痛心疾首/志得意满/发誓从明天开始发愤图强的感觉。 6.休息。 （二）用ddl的优缺点 这个方法起源于每一次的期末考试给我带来的痛苦和幸福。每一次都惊讶怎么有那么多知识要学，怎么时间那么紧，怎么自己的脑袋瓜子一会聪明一会笨笨的。🍀但是我也惊讶于自己能在很短的时间内掌握很多知识点，顺利通过考试。 1.优点:我自己感觉有了ddl以后效率会高很多很多，我也更会合理分配时间、精力。舍弃一些本身就不太重要的事情，专注于自己的目标。 2.缺点:可能会造成精神高度紧张，睡眠不足，或许会影响后续学习效率的情况（这个因人而异，对我自己而言，我大概调整一天就会恢复） 总得说来用4天的时间掌握dong多的知识点真的很爽耶！ （三）整个过程要注意什么 1.忌浮躁，忌囫囵吞枣 2.要踏实，把每一个步骤都做好 3.相信玄学的力量，考试既看重能力也看重运气，所以整个过程需要紧张，也需要平常心 （四）为什么是3.5-4天，为什么是4-5章，怎么分配时间 3.5-4天：这是我自己觉得比较适合自己的一个时间。3天有点少了，最后重复记忆那一步可能来不及，5天太多了，可能熬不了那么久，后面会很疲惫，所以就我自己而言，3.5-4天就很好 4-5章:我是按照1-2章重难点（主要考大题，如计算、论述、综合），2-3章考点较少（主要考选择、简答）这样来分配的 如何分配:如果是四天，就按照2.5（学知识点）+1（做题巩固）+0.5（强化记忆）来分配 说明一下下:以上分享的都是只适合我自己的方法，效果可能会因人而异，很多内容是受到了携隐《刻意练习》那一期的启发，最后大家一定要相信自己，不被逼到绝境你都不知道自己能有多牛！

这感觉_wRTB:你说是注会会计吧，哈哈哈 长投和企业合并，合并财务报表。

HD556069t:推荐：费曼学习法，布鲁姆深度学习模型，学习效率金子塔模型。根据学习理论这三个，最好是有小伙伴一起学习使用。做课代表就是一种主动学习方式，然后通过不断的评价去调整，察漏补缺。

冬瓜霜_CGqa:好棒的方法！学习了

April想睡觉:我一直觉得因为notion联网有一点卡顿的情况，obsidian所有的notes都直接存在电脑上所以我觉得非常丝滑！而且加上油管的tutorial和各种community plugin之后可以做的事情真的非常非常多（我很喜欢的plugin有一个是可以直接在obsidian用遗忘曲线背单词）

sevene:和notion有什么区别吗？为什么不用notion改成obsidian，我好担心大家说的nktion后期使用体验不太好或者导致笔记丢失什么的情况出现。

携隐Melody

:在写书了

玊皢:同意！

Echpo:感谢！

Ephemeral_sudN:哇感谢！

也好呀:我也喜欢摘抄。分享下方法：我以前是看完一本电子书就会写读书笔记，把这本书的笔记全部导出放入读书笔记中；后来我无意中发现了一个APP叫“一言”，刷微博知乎网易云音乐时遇到喜欢的句子就存进去，之后再看存进去的句子时，可以在这句子的下面写评论，但有一天我突然发现这个软件不能把内容批量导出，只能一条条复制，于是我放弃了这个软件；然后迁移到了flomo，标签和批注特别好用，可以把原始的摘抄存为一个卡片，选择批注，就能根据这张卡片写自己的感想了，但导出的数据不是Markdown格式，对我之后整合进OB增加了点麻烦；后来又发现个APP，叫 mysc. ，只有手机端，数据存在icloud里的，也是卡片，有标签，也能引用写想法，可以导出Markdown，功能上不如flomo，但数据在icloud里和导出markdown戳我痛点，但我还没开始用这个软件，不想当测试新软件的小白鼠，我还得观望下。

HD556069t:几个问题： 1：储存数量代表思考能力？没有分类整理，链接的存储只是囤积狂，笔记之间的连接关系，卡片，Notion双链笔记都可以处理，类似wiki的框架，成为体系，网状结构才是一个知识体系的真正价值 2：摘抄涉及的有几种笔记的方法，康奈尔是一种，具体可以自己搜索了解，大概都是左中右上下，还是上面的问题，记录之后的整理归纳 3：摘抄是不是必要的，具体问题无法具体分析，但是涉及的会主要是时间管理跟效率的问题，自己做好评估，取舍 4：别人的总归是别人的，你要有自己的方法体系，如何建立，别人也是试错学习，慢慢走出来的，但是按照所说的，其实还是第一个问题，整理归纳总结，有点刻板印象？或者偏见，缺乏对自己的深度刻意练习，反思，懒，探索，尝试的可能 以上是个人观点，仅供参考，无任何评价意思，仅针对以上内容给出个人思考感受，祝你好运

sevene:很喜欢栽培一片森林的这个比喻，所以小番茄这个工具用好了估计也是蛮有成就感的，尤其是看着一颗颗树木长出来的时候。

披萨面包:笔记最重要是获取。 ①先组块②浓缩蒸馏，不断思考③找到自己的串联④输出表达 应用到最近的备考的做法：（中文系文科东西很多很碎） 上课老师讲的知识点先做笔记，然后看看都有先什么关联，可以参考别人的思维导图或者笔记，删删减减，在过程中不断思考，可以把概念讲给自己听，加深印象，然后总结。最后去做练习题目，制作错题本，按照遗忘曲线回顾复习，每次回顾一遍就是重新蒸馏思考，不断总结。 ①先大概做笔记，不断组块②不断整理出自己的思维导图和笔记，多次回看，删删减减③讲给自己或别人听，可以把今天学到的东西有自己的感想然后发微博④在自己的库里找到合适都位置，与别的知识点串联

披萨面包:希望携隐姐姐可以看到我的第二次评论看看我有没有什么不足加以改进🥰🥰🥰谢谢携隐姐姐！

HD556069t:双链模型，类wiki，需要不断细化，前期能串联就好了，后面慢慢优化

HD556069t:可以看下评论最新的一条信息，跟chatGPT的一段回答

HD556069t:《卡片笔记写作法》: 这本书介绍了笔记卡片的写作方法，主要内容包括: 1)将需要记录的信息划分为离散的卡片，每个卡片记录一个信息单元。这有利于信息的分类和重新组织。 2)卡片内容要简洁明了，注重提炼信息要义。避免冗长复杂的表达。这使信息易读且便于记忆。 3)根据内容关联，在卡片间建立连接。这形成一个信息网络，有利干对知识的理解和应用。 4)分类和重新组织卡片,以发现新的关联和创意。这推动了持续的学习和思考。 该方法注重信息的提炼与关联，有助于构建属于自己的知识体系。但是它主要依赖纸质卡片，操作上较头麻烦,不太适应数字化时代。 需要借助其他工具进行补充和运用。 《Building a Second Brain》: 这本书阐述了如何构建属于自己的第二脑或知识管理系统。主要内容为: 1)将广泛的Inputs(信息输入)进行分类、提炼和组织。形成一个整洁的知识结构。 2)建立信息间的关联和链接。这形成一个知识网络发挥出网络之间相互联系的威力。 3)定期检讨和优化知识体系。发现盲点，更新过时信息，建立新连接。使知识保持活性。 4)将知识应用到工作和学习中。这是建立第二脑的最终目的,也推动了体系的不断完善。 该书描述了构建一个实用的知识管理系统所需要的要素与原则。但是过干概括,在具体操作上提供的指导较少。需要结合其他工具和方法进行实践。 所以，两本书各有优点，但也存在一定的局限。在实践中需要综合考虑，选择适合自己的工具和方法运用卡片笔记法的思想，并根据《Building a Second Brain》的框架进行构建属于自己的知识管理体系。 这需要对多种方法和工具进行灵活运用，最终形成一个系统yet保留个人风格的知识结构。 这也是我在知识管理上的一点体会。我们需要广泛涉猎，兼收并蓄然后根据自己的需求和风格进行融合与应用。希望这对你有一定的帮助。我们共同学习与进步!

HD556069t:建立笔记和建立知识管理体系的目的和要素是有差异的。 具体可以这样理解: 笔记的目的主要是记忆和回顾，重在记录信息,侧重短期使用。 其要素主要为: 1)选择简单易用的工具，如Evernote、OneNote等。注重录入信息的便捷性。 2)信息内容以文本、图片、语音等多形式出现。形式不限重在记忆。 3)信息结构松散,只需要对重要信息进行简单归类和标记,便于查询和回顾。 4)信息源自学习或工作等实际场景。短期有效，需要定期审阅和清理。 知识管理体系的目的在于构建信息网络，推动长期学习和创新。 其要素则为: 1)选择功能强大的工具，如Obsidian，Notion等。注重信息之间的关联和链接。 2)信息内容以概念、理论和范例为主。去除轻重缺失,提取精华与要义。 3)信息结构清晰按照逻辑关联进行系统的归类和构架。形成稳定的架构。 4)信息源自广泛并深入的学习研究。长期积累、更新和完善。 5)定期检讨体系结构,发现盲点,建立新连接。不断推进对知识的理解。 所以在实践中，需要明晰这两种方法的差异与目的。 笔记更侧重操作和记录,知识管理更强调理解和应用。 笔记可以商业机密等短期信息，知识管理更适合概念、理论等长期知识。 两者也可以结合使用，比如在构建知识管理体系的过程中,对某些信息采用笔记的方式进行记录,然后进行提炼和归纳,输入到体系中。但进入体系的信息需要遵循体系的组织逻辑和结构。 这可以使知识管理体系兼具记录和理解的功能，成为真正属于自己的第二大脑。 所以对两者的理解不能割裂，要在总体的知识管理中找寻笔记与体系的位置与作用。明确各自的目的与性质,在实践中发挥相互补充的作用。 这也是我在知识管理上的一点体会，希望能对你有所帮助。请在理解这两种方法的基础上根据自己的学习或工作需要进行灵活运用。

携隐Melody

:非官方钦点成为刻意练习的BGM哈哈哈

Judyyyyyyy:哈哈哈哈哈对 我听到的第一反应也是这歌 旋律也在脑子里响起