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0Trevor访问了澳洲蒙纳士大学的高级研究员Dr Roey Elnathan。欢迎收听以了解学习以英语作为第二语言发表文章如何帮助来自以色列的化学系研究生Dr Roey 在澳大利亚建立了成功的学术生涯。
你在那篇《自然》的文章中, 提到你找到了一位导师
是的,《自然》期刊那篇文章，是我和一位导师一起合作七年的成果。我开始和他一起工作，更多的是为了研究如何获得拨款资助。拨款资助也就是我们写文章，然后希望获得资助。如果经费充足，你可以获得一些资金来做研究。为了筹集资金，这又是一种非常不同的英语表达风格。这不是写你自己的科学题目或发表你自己的论文，而是把科学研究的内容告诉那些不是来自该领域的人。不能用复杂的方式，而是用一种非常简单的方式，让人们能够理解你想要做什么，所以这是一个完全不同的领域，我必须学习一点一点地学习转换思维模式，因为我们一般在网上联系和工作，我们分享文件 他会向我说明我如何能做得更好，有什么不足，这就是我提高写作能力的方法。
你是怎么找到这位导师的？
我是通过老板的介绍认识他的。他们俩也在一起合作，还有很多人也和他合作，例如其他教授和研究人员，他们都致力于让拨款资助申请更有竞争力。
你和他一起合作多少年了？
大概七八年吧，挺久了。
和同一个人合作，需要这样的连续性
是的
那么，莫纳什大学有没有给新生代研究员一些帮助？
有的，一些澳大利亚的大学确实提供了更多支持的环境，他们会帮助你找拨款资助计划的写作人员，有些则没有这方面的支持。当我还是一个初级研究员的时候，我自己花了一点钱，用自己的钱，来寻求外部帮助。但现在一些大学，就像我说的，有一个支持机制，而且大学里有不同的机制支持新生代研究员学生，帮助他们写科学文章。
大学也提供一些课程或教育来支持
是的，有一些这方面的支持，但是这些支持有限。学语言是一个过程，要很长时间，所以即使有大学的支持，这也是不够的，远远不够，所以学生要很努力。有些学生在写科学研究方面，有更大的挑战。
在目前的职业生涯的阶段，你有自己的研究团队，你督导研究员学生，他们中有多少人的母语不是英语？
在我的六人团队中，有五个人的母语不是英语，只有一个的母语是英语，她的英语非常好，她的生物医药学位相对低一点，但她的英语很好。而其他非母语的研究员的英语水平各有不同，有些更好，有些在英语写作能力稍微逊色。
那么你是否提供写作指导，以及如何克服发表期刊文章的语言障碍？
有的，我尽我最大的努力来促进和帮助他们写科学文章。例如对投稿的文稿，我建议他们先把文稿中最容易的部分开始，这部分一般只描述了结果，就像你做了一个实验，只要描述结果就可以了。如果你有一个特定的图形或图表，你只需要写下你在其中观察的东西。完成了投稿文稿中比较容易的部分后，你就可以继续写比较复杂的部分了，要写得更有策略一些，例如结论、引言、摘要。
这也是我和我的英语老师一起提供支持他们的地方，为学生创造一个良好的生态来支持他们写作，这是最好的方式。
对你来说，在过去的十年里，你还学过哪些与英语相关的技巧？
我学到了很多写作技巧，但是在写作技巧上，在写投稿文稿的时候，需要根据受众来做出区分，要用特定的语言和特定的写作风格。例如我要写一份拨款资助申请，那么要根据类型和受众而定，如果对象是一名专家，就要使用不同类型的写作，让你的内容和看文章的人联系起来。
要区分科学文章，还是新闻类型的文章，这是不同的，取决于受众，你需要确定这些方向和类型。从而把你想做的事，准确地推广出去。但是我认为写作技巧，只是其中一个元素，就交流而言，同时培养写作技巧也是非常重要的。
全面的交流是非常重要的，例如：在会议上向更广泛的群体宣传你的科学研究时，如何正确地表达，都要考虑在内。这是我这些年学到的非常重要的东西。
那么你学习到的非英语技能呢？其他类型的技能呢？尤其是你现在有一个团队了
是的。比如，领导能力是非常重要的，我也一直在学习。如何激励和领导我的团队，为他们创造支持和提供友好的环境，让他们蓬勃发展，真正创造、创新和有价值的科学研究。
我认为说到领导力，一个好的领导者有很多层面的因素。这些年来，我一直通过不同的方式来提高领导力，参加不同的研讨会，学习如何用正确的方法来激励我的团队，成为一个更好的团队。
你是从什么时候开始领导一个团队的？是最近吗？
2017年3月，我从南澳大利亚大学转到了墨尔本的莫纳什大学，我开始有机会创建一个团队。通过不懈努力，我组建了自己的团队，而且团队越来越大。现在我的团队里有6个人 5个博士和1个博士后。
你是如何保持团队的良好合作精神的？
我尽最大努力去支持他们。首先给予他们，所有的经费用来进行科学研究。他们在做的科学研究是非常昂贵的，所以我们非常努力地为他们提供资金方面的帮助，支持他们做各项实验活动，任何他们想做的研究，这是一方面。
另一方面，对他们遇到的任何问题，无论是个人问题还是与实验室有关的问题，我都尽量地积极回应，毕竟，每个学生都是不同的。六个学生，就是六个不同的个体。每个人都是不同的，所以并不是说，一种方法可以适用所有六种情况，对于每一个人，我都有不同的策略。例如有的学生刚刚有了小孩，有的学生的孩子比较大，每个人都有自己的情况，所以我要保持灵活，尽量给他们提供环境支持。我要理解他们的背景，让他们开心地做科学研究。
好的，那么你的动力是什么？你的职业规划是什么？
我的动力就在于我在一个非常创新的、得到激励的大学环境里工作，可以和年轻的科学家在一起，我们互相彼此学习，这是很好的一点。
我认为大学是一个生态系统，是一个很好的环境。就我个人而言，我想继续专注于我正在做的科学。我非常关注应用方面，尝试做一些翻译基础和翻译研究。也许有一天我甚至可以成为一名教授，这是一个长期目标。
祝你早日成功
谢谢
你最喜欢澳大利亚的什么？
我觉得澳大利亚人非常友好，非常热情。我2012年来到这里，从一开始我就有了很好的朋友，他们很热情，人很好，思想开放，这是一个很适合居住的国家。
你做了很多努力，而且很成功地从以色列搬到澳大利亚。从学习英语，学习如何写论文，到现在你有了自己的团队，指导他们，教他们你的所学所想，最后你对大家的建议是什么？在发表英语文章方面的秘诀是什么？
我认为我们真正需要的是对科学的钟情和激情，只有你对某件事充满激情，你才会进入这个领域。我一直对科学充满激情，这就是我一路走来的原因。这不是为了赚钱，不是为了出名，而是真正去理解这个世界是如何运作的。
我想给学生的建议是，获得启发做你喜欢做的事，这才是最关键的。如果科学能让你快乐，那就继续走下去吧。如果你志不在此，那就去找到你的兴趣，生活中还有很多方面可以建立兴趣。
关于科技英语写作呢？
就科技英语写作而言，我建议在写科技文章时，保持精炼和准确，要根据不同的英语语境，例如新闻类型的、科学类型的，确定文章类型对你的写作很有帮助。
每天坚持写作。我到实验室的时候，前三十分钟，我会告诉我的学生，写点东西，养成写作的习惯，你会发现慢慢地，写作变得越来越容易掌握。
好的，这些都是非常有用的建议。Roey 感谢今天与我们的分享，祝你的研究一切顺利。
非常感谢你的祝福，感谢你们给我这个机会来分享。
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我是Trevor Lane，下一期我们将讨论更多发表论文的专业技巧。
