5367
32当我们在谈论科学时，我们在谈论什么？
小时候的我们或许都怀抱过成为科学家的理想，但只有少数人真正走上了科学家的道路。如果把科学作为一种职业，“科普”应该是离我们最近的领域，而作为职业科普人，难免会在职业生涯中撞见各种离谱。本期读库插话会，我们就邀请到了两位以科普为职业的老师来与读库编辑修师傅、插话师晟钧一起，聊聊他们多年搞科普的心路历程。
科学的局限是人的局限，所谓科学素养即是怀疑与实证的精神。念起即觉，觉已不随，禅定法门又何尝不适用于科学精神。面对家中长辈在家族群中转发小道消息，科普人如何保持淡定？工作中遇到杠精他们会怎么办？现代化、西化、传统文化、中国化······科普人也热衷于辩论吗？潜心科普多年，他们为何会生出“科普只渡有缘人”这样的感慨？这期节目虽有一些“暴论”，甚至还略显冒犯，但科学精神、科学素养正是在这样的碰撞中被我们所领悟、内化——不如听听看，科普人眼中的科学，它到底是什么。
02:18 给小孩科普和给大人科普，哪个更容易？
10:21 “你不好好学习，看啥都是未解之谜。”
14:03 科普工作者如何面对杠精？
17:42 家中长辈群发小道消息，怎么办？
22:28 星座迷思之十二星座其实是十三星座
36:39 怎样正确地培养自己的科学精神？
43:29 “现如今，打开眼界的机会反而越来越少。”
45:49 科学算命与巴纳姆效应
52:50 “科普只渡有缘人。”
59:14 人类寻找的其实是诠释世界的方式
62:08 “你知道的越多，你知道的越少。”
录音/剪辑/文案：晟钧
