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0语你同行第20期（下）：孩子不好好吃饭怎么办？心理学家来支招！
“吃”在人们的生活中是一项非常重要的日常活动。食物不仅能够给人们带来饱腹感，同时还能给予我们在日常生活中所需要的能量和营养，以及矿物质、维生素、和其他的微量元素。这些营养素构成了我们身体成长和大脑发育的必要元素所以大家也都深谙营养均衡对身心健康发展的重要性。然而在我们的生活中，偏食（food selectivity）甚至是厌食拒食（food refusal）行为非常常见。美国有研究表明，大概有25%到45%左右健康发展的孩子存在偏食厌食的问题行为，其中可能有3%到10%左右的孩子存在着严重且长期的喂养进食困难。这个数据如果放在有发展障碍或发展迟缓的孩子中，可以高达80%（这里所指的广泛性发展障碍包括自闭症谱系障碍，注意力缺陷多动障碍，脑性瘫痪，胎儿酒精谱系障碍，智力发展障碍，脆性X染色体综合征，学习障碍，以及语言发展障碍等等）。
本期播客分为上下两部分，第一部分将简单介绍儿童进食障碍的定义、与偏食、拒食的关联，以及临床中儿童进食障碍的诊断过程和干预模式。第二部分我们会聊到在医院儿童喂养诊所遇到的有趣案例，从案例分析中让大家了解到几种简单适用于进食障碍或进食问题的行为治疗方法。
***播客中的分享仅代表主持人和嘉宾个人观点，提及的诊断和治疗方法不涉及医学建议，如果您有需要，请寻求专业团队帮助。
补充资料：
应用行为分析（Applied Behavior Analysis），简称ABA，是一门研究行为、行为的变化以及影响因素的科学。ABA主要是寻找人类行为的规则，通过操纵周边的环境并进行调整，从而反过来影响并且改变行为。ABA很好地利用了ABC原理：前因（antecedent），行为（behavior），和后果（consequence）。前因是行为发生前的事件类似先决条件，后果是行为发生后的事件比如说事后得到的反馈。通过系统地改变以及利用前因和后果，目标行为也会随之出现增加或减少亦或是维持。
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主持人：
Wenyue，M.Ed., CCC-SLP，美国言语语言与听力协会（ASHA）认证言语治疗师，在加州医疗康复机构担任言语治疗师，兼任临床实习督导。主要临床经验包括成人术后/卒中失语症和吞咽康复、辅助与替代性沟通(AAC)，老年吞咽治疗及认知症照顾，LSVT嗓音训练法等。知乎言语病理学科普专栏Giving Voice和特殊需求群体互助会作者。
嘉宾：
Daisy，目前在美国华盛顿大学学校心理学专业攻读博士学位，专攻自闭症儿童的认知科学研究以及临床实践。Daisy拥有着应用行为分析，发展心理学，以及临床社工多重学科背景。并且凭借着扎实的临床经验以及科研背景，Daisy所扮演过的职业角色也异常丰富，涵盖了小学老师、项目评估员、大脑认知研究助理、精神病院临床社工、以及学校心理学家。她曾在西雅图儿童医院自闭症中心以及约翰霍普金斯大学医学院的Kennedy Krieger Institute从事儿童的厌食偏食、喂养进食困难、以及问题行为方面的诊断和治疗工作。目前Daisy的学术重心主要集中在探索儿童喂养困难的测评以及治疗方法，同时致力于儿童喂养困难进食障碍知识在亚裔社区内的推广和普及。与此同时，Daisy乐于将自己所学的知识以及临床应用相结合，希望能对自闭症个体和家庭创造更融合的环境，给予更全面的支持。
制作/出品：
ChewyLogic LLC
BGM：
/Your Love/ by Yung Logos
同步上线：
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