永远在上岸，无法停下的自律，囤积安全感的东亚人，到底怎么破！
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橙子_bR7q
2023.10.29
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不太认同那个小姐姐关于体制内的说法，无论体制内还是体制外，都需要有自己的思考，体制内的人也许因为受到一些制度的限制而需要遵守一些条条框框，时间久了也许思维受限，但是不代表无脑的执行。
高能量少女阿莎:是的，至少你要有自己的思考🤔
寻_I:受限制的思考也不简单的
唉，，类似于“你不努力只是焦虑，活该过那种烂泥生活”，那种话说出来感觉就有点傲慢，有一些人焦虑不就是因为这些话也有一部分催化作用吗☹️有没有可能并不是自身原因，穷人是穷人是因为他们不够努力吗
24:03 我也是intj，也曾与这位小姐姐一样梦想过改变世界。今年翻译专业研究生毕业后，我考回家乡，当了一名在编高中英语教师兼班主任。两位小姐姐担心自己入公入编之后就缺失了斗志，违背自己的性格和想法，不是自己所认同的标准，我也想说说自己的体会和看法。由于普通高中的工作性质，入职这几个月，朝六晚十是常态，我每天都像陀螺一样围着工作团团转，但我会在工作间隙插空学习外刊、听播客、看优质影视剧以及运动，甚至还想把去年因考公考编停掉的韩语学习再重新拾起来，也只有在做这些事情的时候，我的内心才得以安宁。毕业之前，我曾想过无数次自己要过什么样的生活，尝试过影视翻译、国际学校、国际组织等各种兼职或实习之后，我发现自己对于这个竞争激烈的残酷世界有点退缩，于是求稳成了我最后的选择。求稳不意味着斗志消失，我还是在不断努力自我提升，梦想在教育领域有所突破。目前我非常崇拜的浙派名师马瑾辰，口语流利、知识面广博、驾驭课堂能力超群，行云流水之程度另我大为惊叹。她会讲到拉美西斯二世时期埃及的科学技术，讲到历史螺旋上升的规律，再讲到学生解决一个问题后发现新的问题都不在怕的，我能感觉出她的课堂是真正以学生为主的。我现在不指望自己能像乔布斯、马斯克那样改变世界，但我希望能通过自己的行动转变十八线小城镇的学生和家长对于教育的观念。的确，学校有它的升学任务和指标，但作为一线教师的我们，不才是育人的直接行动者么😁思想很幼稚，但这或许是理想主义者的“通病”吧……说白了就两点：一是体制内不意味着躺平；二是体制的确有条条框框，但它不能完全限制住人的思想自由和行为自由。与诸位分享🌷
