#20 对话刘文勇|聊聊AI如何重塑教育科技慢半拍

#20 对话刘文勇|聊聊AI如何重塑教育

73分钟 ·
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【嘉宾】

刘文勇 资深教育专家和教育科技创新者、副教授,是将AIGC相关技术应用于教育领域的先锋人物。从事教育工作近20年,现任高途教育科技集团大学生业务总经理,并曾就职于新东方等知名教育机构。在教育领域拥有非常深入的理论与实践经验,是中国人民大学博士、清华大学博士后及美国宾州州立大学访问学者。

最新著作:

《AIGC重塑教育》

【节目介绍】

邀请资深教育专家和教育科技创新者刘文勇老师,从教育和AI技术两个角度探讨了AI重塑教育的认识和思考。随着AI时代的到来,虽然新技术不会取代教师岗位,但会改变教师的工作内容和工作方式。随着AI能力的提升,未来教育可能会更注重提出问题而非记忆知识,更加强调培养学生的学习能力、创造力和敏感性。希望在AI领域进一步的探索中,尽快找到教育领域中的“杀手级应用”,引领教育体系转型。此外,刘老师还深入探讨了教育改革中的各种挑战,以及教育公平性的问题。如果您也对AI在教育领域的应用以及教育转型话题感兴趣,本节目值得您坐下来仔细收听。

【时间线】

01:12 个人经历介绍,如何与AI的结缘?

08:43 本次AI变革与之前的技术浪潮有何不同?

19:04 AI技术对老师的影响有哪些?

28:59 在AI时代,学生应该如何学习?

50:32 家长在AI浪潮中应该做出哪些改变?

58:08 AI如何影响教育改革?改革路径是什么?

1:01:47 如何应对AI大模型的弱点?

【延伸阅读】

图书购买链接:item.jd.com

AI重塑教育视频更新平台:哔哩哔哩搜索【文勇图书馆】

如果希望进一步了解和体验高途教育的AI产品,请在播客中留言。

【片头和片尾音乐】

人呐 - 歌之初乐队

【感谢】

特别感谢[AIGC开放社区]和[AI重塑世界]的大力支持,请听友及时订阅微信公众号,查看本播客的文字版内容。

展开Show Notes
a_stray_cat
a_stray_cat
2025.5.08
ai无法取代老师的两个方面,ai无法在现实中与学生一对一互动,观察学生的个性、心理,因材施教,就像《心灵捕手》里面的sean对will一样;另一方面当前的ai在人的社会里面没有权力,无法成为管理者,甚至无法成为一个百夫长去管理士兵,而只能是一个智囊团,在表达的观点与现有制度契合的时候得到管理者精神层面的采纳。 我的父母都是中学老师,但据我所观察,他们对ai工具的了解还停留在非常初级的阶段,平时生活中也不常使用,他们关注的重点还是怎么学生做对题拿到高分的那套价值观,而不会从知识本身的角度出发思考如何让学生更好地理解,因为那个不是我们的游戏规则。
a_stray_cat:我能想象到的老师使用ai工具的场景是,怎么高效便捷地帮助老师、机构出题,或者批改试卷,错题统计与分析等等…还是会围绕着应试教育那一套来展开
a_stray_cat:而现在的学生们会如何去使用ai工具帮助他们学习呢?理想的情况是把ai当作苏格拉底那样的人物去发问,在对话中不断相互启发,展开探索,从语言的角度,就足以触及到广阔的知识和思想。但现实是如何的呢?我没有进行实际调研,从我的身边朋友的情况中我发现,对于中学生而言,ai更多成为了解题工具,一种更高级的“作业帮”?或者一些无关紧要的生活琐事(这里可能论断不准确,有待进一步研究)
1:11:18 想试用!
55:44 感觉方法论是培养不出创造力的
Joyce_Liu
Joyce_Liu
2024.3.05
1:11:58 希望体验一下产品,感谢