《无间道》和“他人即地狱”
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00:03:44 无间地狱的概念
00:07:35 一口气梳理无间道3部剧情
00:14:24 为什么是和梁朝伟的这一段无限循环？
00:20:40 为什么是刘建民（刘德华）个人的地狱？
00:27:55 什么是“他人即地狱”？
00:32:26 关不掉的第三方视角——“他人”的存在
00:37:02 对“本质”的自由选择是有“认知前提”的
00:53:32 利他和利己对应主动和被动
01:00:48 还有救吗？怎么救？
1:02:31 Truuue！！！我现在刚升高三，B站已经累计发布628稿件，我班主任说这时候不适合，但我最后还是亲身说服了他，毕竟我早已想好这一抉择所可能带来的后果，现在看来，我选对了！感恩相遇！这期很像是对我的肯定，尽管我的出发点压根不是寻求肯定（我班主任刚开始就是这么认为的，能理解，但是不能接受）。我用亲身实践证明，伟大的为人民服务的信念的力量是巨大且无穷的，对所在社群做出巨大贡献的同时，我的能力也得到全方位的提升！
一个伟大的出发点，没有一蹶不振之说，就算有，那也是因为当初就不是真心的，抑或是有自己的某些执念。一个真正的利他者，追求只会更加高尚，我现在的目标就是亲自诠释真理，让自己成为一个可借鉴的标本！再次感恩相遇！这档节目给了我很多启发！
哈哈哈哈哈，B站“一只热爱真理的超靓”，“三观 & 性塑论”系列，真的受你们这个节目启发很大！感恩相遇！
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35:56 这个月做了一个小型社会实验，结果令我又惊又气，给了不下三次机会，实验对象每次都选错，这倒也挺不容易的。若可以，无间地狱——理由：享受着大量本不属于他们的资源，却认为一切都是理所应得的，不懂感恩、傲慢无比、道德低下！
这么有趣
是我身边一个经常鄙视别人为“蠢人”的蠢人，只因上学期期末考了一次640多，嘚瑟得要命，连老师都不放在眼里，关键是还很擅长阳奉阴违，表面装得可人畜无害了。我前段时间设了个局，在午休的时候有意提前帮数学老师打开希沃课件，最小化到后台，然后有意把鼠标放回讲台桌上，我一开始其实无心试探，但没过多久，下午第一节课数学课开始之前，希沃后台诡异消失，鼠标又在那几个人手边，大家都还在睡觉，我几乎可以断定就是那个小团体（三个人）的恶趣味所致。这还只是其中一次。我心想，如果我真的被赋予某种能力，我希望资源能够回到正确的位置，而不是让“努力和回报不成正比”成为理所当然的既定事实，因为我同时观察到，我身边一些勤学甚至向善的同学，成绩反倒远不如这些人。如果可以，就算这种现象在以前会被认定为“学习能力不足”，我也要想方设法让资源分配合理化，以前我分享资料都是直接发在班群里，这几天我单开了一个11人的学习小群（还有俩不知道什么原因，求都求不来），几乎无偿共享所有亲手做的资料，也会在群里讨论一些题目，这些同学都是我长期观察下来，比较勤学和向善，成绩却不出色的同学。退一万步讲，就算这种能力是臆想的，我也希望通过不同的心理暗示去改善整体的现状。经过这段时间的磨练，我也发觉，理性的决定论（善有善报，恶有恶报…）是合理的（尽管我一直以来都反对宿命论这些）
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能做到自洽而无愧，足矣，不用纠结利己和利他哪个要更多。最近正缺“无间地狱”这样一个概念，感恩相遇！
女性天生利己，男性偶尔利他。但女性是母体，所以她利己实质是利他。男性是授体，偶尔利他其实是利己。动物无所谓利己利他。
精辟精辟👍
现实中的陈永仁肯定在某一个晚上想象自己能够早日脱身，完成大功一件升职，用自己丰厚的薪水好好享受余生