Vol. 04丨原生家庭，我们一面逃脱，一面共舞的课题

本期我们将探讨自己与”原生家庭“之间的关系，并重新审视“原生家庭”在我们各自身上的折射。

我们将刻画各自的原生家庭的形象，并回顾一些原生家庭对自己一直延续至今的影响。而原生家庭、亲密关系是两个难以分割的话题，我们往往在亲密关系中将原生家庭所带给我们的“喜怒哀乐”充分暴露，要如何“和解”？要如何重新审视自我？

在现下四处讨论如何”逃离“、”原谅“原生家庭之痛时，我们不禁反思，难道”原生家庭“是个贬义词？如果，它是个”中性词“，那除了”痛苦”，还有什么让我们回味一生去拥抱的“美好"吗？

【本期时间轴】

01:15 我们各自刻画自己的原生家庭；

11:46 原生家庭对我们的，一直延续至今的影响；

29:00 这个影响在我们各自亲密关系中的呈现？

49:26 如何和原生家庭和解，采用了哪些和解措施？

64:30 原生家庭是否是个贬义词？原生家庭带给自己了哪些美好品质？

【本期主播】

是Sharon呀 & Rachel老师

Sharon和Rachel是两个乐此不疲“折腾”的女子。在过去的近10年当中，我们一直“颠簸”、“旅游”、“行走江湖”，寻找人生意义和个人价值。作为90后的初代，年过30的我们，在经历了这几年的人生转变和时代动荡，我们逐渐对人生有了新的感悟，到底是终结“颠簸”还是继续”行走江湖“？

Sharon

INFJ，理想的现实主义，有条理的天马行空选手，纠结矛盾中寻求自洽的girl。

本科毕业于上海财经大学，美国密歇根州立大学教育学硕士。从事教育行业10+，现从事教育咨询、留学规划/咨询行业。有一个4岁的娃。对国内外幼儿教育领域有所研究，曾在加拿大攻读早教专业，带娃就读过国内外幼儿园，现居美国洛杉矶。

小红书：Sharon Q.

Ins: qrsharon

Rachel

INFP，带着e人面具的i人。社冷社牛结合体。喜欢用直觉探索，在混乱与抽象中寻找秩序。

哥大双语教育硕士, 10+教龄双语老师, 插画师。曾30+作为大龄学生转行学艺术。现居加拿大多伦多，为寻求更好的躺平方式积极努力。

个人网站：www.zijunli.net

【本期音乐】

Intro - Inspire

License code: NOUPPTBRSH9BXMCN

Outro - Tenderness

Music by: Bensound.com/royalty-free-music

License code: TNUPJKVZJS6T8LHC

【本期封面】

Credit to Rachel 老师

更多Rachel老师作品：www.zijunli.net

【本期编辑】

Credit to 是Sharon呀

【本期声明】

本期所涉及内容，仅为主播个人观点，非专业信息，所涉信息最终解释权归本节目所有。