625
2本期播客要聊内容呢是法国作家卢梭的《爱弥儿》，一本教育界公认的经典。这本小说主要讲述的是关于卢梭对爱弥儿的教育，以及卢梭对教育理念的见解，因篇幅原因此次博客只探讨了爱弥儿幼儿时期的教育理念，本期内容也分享了皮亚杰的认知发展理论。欢迎大家对我们探讨的各种问题在评论区回复自己的看法~~
00:50《爱弥儿》让孩子“自然”的发展，与我们当下的教育理念。
02:00关于爱弥儿思想实验的简单介绍
05:30父母在孩子的教育中重要吗？
06:10卢梭的自然主义
08:20自然与文明的区别
09:55卢梭的人生经历
13:40关于皮亚杰的认知发展理论
17:05教育是什么？
18:00教育与认知的关系
19:50卢梭的理想主义倾向
22:05教育就是心里控制吗？
27:10直觉的发生时期
29:35卢梭认为，体验比概念更重要。
33:30教育应该分阶段性
35:15语言过早的进入教育，或许对孩子有害
38:50教育并非就是简单的“孩子打多了就皮试”
43:25先要感知世界，才能描绘世界。
45:20“柔弱是坏事产生的根源”
