人民日报9.3【高校专业调整要做好“加减法”】原文+结构每日申论磨耳朵|官方媒体申论素材精读积累

人民日报9.3【高校专业调整要做好“加减法”】原文+结构

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本文主要论述了高校学科专业调整的改革原因、政策要求、发展现状、措施建议和未来展望,关于体制机制改革类话题,大家可以在答题中引用“加减法”这一论述,在动态调整优化中,既要做加法提前谋划避免盲目跟风和同质化竞争,也要做减法谋定方向做到精准施策和突出特色亮点,同时也要建立长效机制,出台符合经济社会发展内在规律的经验做法。

热点背景:今年24种新专业正式纳入2024年普通高校本科专业目录,引发社会关注。

文章首先指出学科专业调整的重要性和必要性,是高等教育向多样化和个性化发展的内在需要,也是超常布局急需学科专业的现实所迫。

其次文章从三个方面具体指出实践做法,一是做好专业调整“加减法”,专业调整是一个动态过程,既要做加法避免一哄而上,也要做减法强化分类发展;二是要把好人才培养"质量关",要充分论证新设专业必要性和可行性,制定完善人才培养方案,定期开展学科专业自评,确保人才培养目标落实;三是要建立学科结构优化调整长效机制,坚持分层分类、精准施策。具体而言,在宏观层面加强学科专业顶层体制机制建设,在省级层面做好统筹设置和评价监督工作,在学校层面推进优势学科和基础专业建设。

最后文章引用二十届三中全会关于学科设置和人才培养建设的论述总结展望,加快调整优化学科专业结构定能为强国建设和民族复兴伟业提供坚强的人才支撑和智力保障。