4. 因材施教VS阶层固化:德国=基础教育之神?

4. 因材施教VS阶层固化:德国=基础教育之神?

50分钟 ·
播放数2222
·
评论数14

各位听众朋友大家好,欢迎来到歪吐快的第四期节目!

九月的微风碎雨,浇息夏末最后的热浪,带来落的秋,也为千千万万即将进入下一阶段教育的莘莘学子叩开学校的大门。作为日后追求个人目标并立足社会的必要前提条件,教育从未脱离过热门话题的行列,而今年上半年的姜萍事件又再度引发了全民对当下基础教育制度的讨论热潮。本节目的两位主播离开高中校园不过六载春秋,然而同为Z世代00后的我们在面对相关议题时,总有一股陌生而又熟悉的感觉。

与此同时,地球另一端常常被视为“教育制度模范生”的德国,其实也面临着课堂转型的压力。两者之间有何异同?如今往后的中小学教育又会走向何方?敬请收听今天的闲聊吹水,欢迎各位在节目评论区发表自己的看法。

※本节目所涉及之事实均来自主持人亲身经历、收集之信息,若与现实状况有所出入敬请谅解,不吝赐教,十分感谢!※

-时间轴-

01:27 先说说大家最近关注的达摩院数学竞赛这件事

06:18 上什么学才能在德国美美过上自己的小日子

12:40 德国中学教育的双元制体系

28:07 分流制引发的社会阶层固化问题

35:37 德国现行教育体系遭受到的抵触和挑战

42:35 城市天际线·抢先服:为什么教改难以推行

-本期节目出现的德语词汇及其汉语对应释义-

Hauptschule:普通中学

Realschule:实科中学

Gymnasium:文理中学

(Gesamtschule:普通中学与实科中学二者之合并,称“综合中学”)

Hochschule:应用技术大学,专精于理工学科实用技术之研究的高等院校,著名的亚琛工业大学(Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen)即为此类院校

Universität:综合大学,较接近于中英文语境下的大学/University,与前者的最大差异是兼顾一切学科之研究教学

Ausbildung:实业培训,多与普通/实科/综合中学教育相连接,旨在对此类学生进行进一步的职业化教育,常常由企业与院校合作推行,教学模式为课堂与实际操作密切结合,且学生可通过工作领取薪资。

-本期主持人-

西撒(在沪游戏本地化行业新人)

马特(慕尼黑大学跨文化交际硕士在读)

展开Show Notes
讲姜萍的时候一直在呃呃呃,太难受了
善擦
:
谢谢你提出的宝贵意见!之后会在录制和剪辑的时候注意下。
BeverlyMOMO
BeverlyMOMO
2024.9.11
我自己也刚在做播客 感觉整体还是不错的 选题很好 继续加油!
善擦
:
谢谢你的鼓励!!我们会继续努力的,也希望你的节目越做越好^_^
JeremyFu子龙
JeremyFu子龙
2024.10.05
主播说话啰嗦,逻辑不够流畅,希望能提高一下
善擦
:
谢谢指出,之后会努力克服
HD884505v
HD884505v
2024.10.05
33:07 两位主播可能需要在概念方面更细致一些,比如中文说的“双元制”,到底是Duales Studium还是Duale Ausbildung,差别会很大。还有本集开始的一些概念,包括Hauptschule到底是培养怎样的人,都应该解释得更清楚点🥹 不然听完还是云里雾里的~
藍卿
:
嗯嗯,谢谢你的指正!这个问题我事后也有意识到,双元制其实是指一种教育模式,“双元”在于理论教学与实际操作紧密结合,这种模式常见于Ausbildung(职业培训),不过也有性质为Hochschulstudium(高等教育)的双元制培养,当时录制的时候我们尚缺乏经验而且有点紧张,所以没太组织好语言,感谢你这么认真!
HD884505v:嗯,谢谢主播回复!作为一个很新的栏目很不错啦,期待未来的节目😇
nina_Gx6e
nina_Gx6e
2024.9.24
05:09 为什么说没有姜萍和老师的消息就代表他们作假?这两者之间有什么逻辑?难道就因为她的学校是职业技术学院?既然一切没有定论,为何都要朝一个女孩子身上泼脏水?
HD247875f
HD247875f
2024.9.12
听着觉得德国应该来中国学习啊
探索者R
探索者R
2024.9.24
gymnasium一直都是30%左右,Hauptschule 從50%現在已經降到10%了
未月明
未月明
2024.9.10
05:58 草草收场真很不负责任,应该举办官方的新闻发布会正式道歉
善擦
:
处理方法可以有很多种,目前的方案可以说是最糟糕的之一。