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本播客节目是以中学历史课本为主要内容，带着问题意识梳理每个历史阶段，理清历史沿革，习得历史智慧。
【历史地区】中国史
【历史时间】新石器时代晚期（距今约5000年前）
【核心线索】本节课的核心线索是通过大型古城遗址的考古发掘和文献记载中的远古传说，来了解中华文明的起源及其特征。
【第一节标题】文明的曙光
【第二节标题】中华文明多元一体
【第三节标题】神话背后的历史信息
【思考题】在本讲当中，提到了关于史料的分类，你还知道哪些关于史料的分类和史料的形式？欢迎你在评论区留下你的思考。
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把每个时代视作自己的附属
将往昔人类的所有收获
存进自己的粮仓
欢迎每一个热爱历史的你收听关注！
【预告】下一讲：【你方唱罢我登场！】
史料分类
1.按照形态、载体分类
（1）文献史料：
①以纸张为载体的：如：官私史书、文书档案、地方史乘、传记谱牒、文集日记、野史笔记，书籍、报刊、杂志、信件等。
②以电子媒介为载体的: 如：电子邮件、跟帖等。
（2）实物史料：历史上遗留下来的各种物件，如：遗迹，遗址，遗物，出土文物等。
（3）口述史料：亦称口碑史学，是当事人叙述的往事回忆，或者是口耳相传的资料，如：神话、传说、故事、史诗、俗谚、遗训、回忆录、对话录、采访记、座谈录音等。
（4）民俗史料：社会习俗、民间习惯和文化传承等。
2.按照史料价值分类
（1）第一手史料（直接史料）：原始资料，即历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的材料，特别是当事人和目击者提供的史料，直接反映了所研究对象的情况。
（2）第二手材料（间接史料）：距离那个时代较远的记录、转述，或者后人的研究成果，间接反映了研究对象的情况。
（一般来说，第一手史料时间较近，价值较高，但衡量第一手和第二手史料的价值高低也不能绝对化。）
3.其他史料分类
分为有意史料（官方组织编写）与无意史料（官方无意留下来的档案、文件及私人日记等，多为第一手史料）。