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9教育是每个人必经的话题，但学校的纪律处分和资源分配是少有人知的黑箱。
主播楷楷来到了波士顿，找到了公益人朋友博洋。过去两年，她在波士顿作为公益律师执业，代表残障学生与学校谈判协商不公平的纪律处分或不恰当的资源分配。本期节目中，我们聊到了：
- 一些被学校开除的残障小朋友的经历，有的因为带玩具枪被发现，有的一直展现出暴力倾向；
- 针对残障同学提供的定制计划，以及它落实的困难之处；
- 作为公益律师的职责，如何不越界地尊重和理解当事人，又如何承担除律师之外的其他功能。
「时间戳」：
00:01:49 博洋所在的机构非常尊重孩子的意愿，会与孩子直接签署协议。
00:05:03 学校没有给残障学生提供充足的支持，比如缺乏语言治疗师。
00:22:28 小朋友“暴力”的根源，是语言能力的缺失与不被理解的沮丧。
00:27:44 小朋友把玩具枪带到学校，学校直接开除了这名学生，这个决定合理合法吗？
00:39:12 公益律师过度自信后，也会飘。
00:51:57 公益律师的职责，除了律师还有社工、文员和心理咨询师。
00:55:27 对比美国，中国的学校更不倾向于开除学生？
01:01:29 博洋还在EWB（Educationwithout Barriers）组织工作，工作内容包括在中国给孤儿对接良好的教育资源。
01:07:25 【一起做公益】对教育公益感兴趣的朋友，可以关注/参加EWB的活动！
「参考资料」：
- 1. Education Without Barriers (益未贝教育)组织介绍与招募信息：mp.weixin.qq.com
- 2. 特殊教育基础术语（来自加州残障权利）：www.disabilityrightsca.org
- 3. 残障教育诉讼相关的基础概念（来自麻省儿童法律中心，仅英文）：static1.squarespace.com
「主播」：楷楷
「公益人朋友」：博洋
