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1shownotes：
00:49开头：契机是11月1日，openai 公司推出了chatGPT search功能也，就是人工智能搜索
05:43共识：c老师其实是一个通晓天文地理的大傻子 [它能够通过分析已有数据生成新的内容，这让它在各种创意任务、知识回答、写作辅助中表现出色，是一个通过已知推未知的角色]
接下来我就通过我的使用习惯，给大家梳理一下c老师的小部分使用场景：
08:10场景一：文本生成：所生成的内容是普世的，但是也只是普世的
五个方面：1.谁在说 2.说给谁 3. 在什么场合使用 4.使用什么叙述风格 5.要达到什么目的 ---来自万维钢《拐点》
12:58第二个场景：为了解决问题
- 日常生活的问题：生活是实时生成的，但是c老师的数据库不是，要回调用“实时浏览功能”
- 学术问题：检索快速，知识覆盖广泛，回答无偏见，还有辅助理解和整理思路的能力，是它非常擅长的，请放心提问，但是要提醒它如何思考，以及“一步一步思考，展示过程”
21:19第三个场景：对话式的学习
尝试这种以问题引导思考，引导记忆的方式，这相当于强行逼迫自己跟随知识的深入思考，强行给自己找一个逻辑，并且后来回顾的时候是非常容易调取。学习的新知识想要快速储存在大脑当中，并且方便记忆的办法是，将新知识链接你已有的知识当中，这也是自主学习的要点之一。
- 由浅入深的提问：内容表述-分类-沿革-应用与实践-利弊分析-比较与对比-批判性思考-多样性
36:31第四个场景：C老师辅助科研和论文输出
不要用AI直接生成论文！
不要用AI直接生成论文！
不要用AI直接生成论文！痕迹非常重：“写论文，就是，你当然可以偷懒，可以摆烂，可以水论文，但是你不能没有个人完成论文的完整的能力和相关的总要的知识，和规范的认知”
****第五个场景：AI搜索
11月1日凌晨，在 ChatGPT 两岁生日之际，OpenAI 宣布为 ChatGPT 推出了的ChatGPT search，人工智能搜索体验。
Sam Altman“hard to go back to doing it the old way”
网址：openai.com
“ChatGPT search promises to better highlight and attribute information from trustworthy news sources, benefiting audiences while expanding the reach of publishers like ourselves who produce premium journalism.”
49:03国内的AI检索：Kimi.ai - 会推理解析，能深度思考的AI助手
【敲斜杠切换探索版，目前每天限用五次】
AI检索：在处理多步骤的复杂问题的时候，首先能拆解问题，而不是如大模型的简单功能一样，只是拆解关键词，而是模拟思考的方式，将问题超级饿成几个步骤，计划好解答思路，然后一步一步的查找支撑资料，然后调用相应的工具，通过计算、研究和推理，给出你，你想要的答案，并且能够反思和自我迭代。
51:32“信息素养”和“搜商”
“提示语工程”：在与人工智能（AI）系统，特别是语言模型（如ChatGPT）交互时，设计和优化输入提示以获得更准确、有用的输出的过程
明确性、上下文提供、示例使用、分布提问、调整和迭代、特定词汇、prompt的使用
57:11下一期预告，那些花里胡哨的小东西：其他AI工具的介绍
