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0在当前教育话题的讨论中，学校、家长以及学生构成了一个复杂而微妙的三角关系。学校是提供优质教育的场所，更是塑造学生未来的关键因素。
而一提到孩子的学习，家长普遍都会存在焦虑情绪，一方面是源自对孩子学业成绩和未来发展的担忧，另一方面在于对孩子教育结果的不确定性，以及对教育条件的高标准要求。家长渴望孩子能够在一个硬件设施完善、师资力量雄厚的好学校中学习，同时，也面临着教育参与的焦虑，担心自己在孩子的教育过程中无法提供足够的支持和帮助。
今天，我们有幸邀请到了英中财商教育、全境睿选学业规划的联合创始人毛庆老师和我们一起探讨这个话题：什么样的学校才是家长心目中的“好学校？
嘉宾介绍：毛庆老师(Taylor)
-微信：taylor1001
英中财商教育、全境睿选学业规划的联合创始人
国家基础教育成果奖省级奖项获得者
成都市锦江区教学成果奖获得者
国家级高级家庭教育指导师
深耕教育行为13年丨精研成都及西南地区升学政策
其研发课程已在全国200余所学校应用丨帮助数千名学生进行QS前100名校
时间线：
01:52 什么是“好的学校”，判定“好学校”有哪些维度？
04:53 家长在孩子的学业成长中扮演怎样的角色？
06:12 孩子的“学业规划”重要吗？
07:35 孩子的学业路径与家长关系是怎样的？家长做学业路径的最终目标是什么？
09:05 家长对孩子的学业焦虑来自哪里？
12:25 教育的目标是什么？对于学生家长应如何平衡？
16:04 当下的教育改革背后的意义是什么？
20:30 家长的认知决定了孩子的学业路径
23:33 小学生家长的焦虑：“不随大流，不补课，培养探索性思维，脱离主流会不会太冒险
27:29 国际学校和学校的国际部这两者有什么区别？
李尚往来主理人：
-李婕V: Lucylj16 -李若曦V: cangbaogestory
