这一期我们请到了在美国做特殊教育的开心老师,来介绍为什么美国的自闭症孩子能够进入公立学校,而且必须“零拒绝”;以及中国与美国在特殊教育上最大的原则性差异是什么;还包括如何成为一名特教老师等很多专业详实的内容。
这个话题虽然偏小众,但我们其实经常能够接触到一些相关的人和故事,希望对此感兴趣或者关注此类内容的朋友能从节目中有点收获。由于内容过多,我们将分成两期发布,此为第一部分。
以下是本期的时间轴:
02:42 为什么会选择去美国读特殊教育专业?
06:33 美国特殊教育专业的学费贵不贵?
11:23 美国特教老师和注册行为师的要求是什么?
18:58 自闭症的孩子在美国学校被称为什么?
21:39 美国公立学校对这类儿童为什么必须接收、“零拒绝”?
28:02 “零拒绝”原则下的13类孩子都包括哪些?
29:01 如果特殊需求的孩子不会英语怎么办?
29:53 中国与美国在特殊儿童教育上最大的原则性差异是什么?
37:19 美国特教老师的工作负担有多大?
40:19 在特教工作中,特殊需求的儿童的目标是什么?
43:22 以学习困难症为例,如何在教学中设置相匹配的教学手段
48:18 美国会不会有“这样的孩子为什么要浪费这么多时间教育”的看法?
49:36 请期待下集/一个很难回答的问题,期待你来帮助我们。

