754
22023年9月，西安交大曾发布通知，宣布从当月1日起，将大学毕业与英语四六级考试“脱钩”。这一决定当时引发了广泛讨论。作为一名大学教师，我收到了不少学生家长的咨询。因此，我们今天就来一起回顾一下对这个问题的看法。
本期您将听到：
00:00 - 00:33
西安交通大学取消英语四六级考试与毕业挂钩，英语真的不再重要了吗？
00:33 - 00:59
家长们为何如此关心英语四六级考试的取消？
00:59 - 02:04
英语的重要性仅仅是为了出国和赚钱吗？
02:04 - 02:37
掌握英语如何帮助我们更好地行使作为人的权利？
02:37 - 03:14
翻译神器能否替代英语学习？主动知识和被动知识的区别是什么？
03:14 - 04:49
大学是否有权取消英语四六级考试？学生是否有权选择不考？
04:49 - 05:29
大学教育的本质是什么？学校是否应该强制学生学习某些课程？
05:29 - 06:04
在中国读985大学是否是最值得的投资？
06:04 - 07:26
大学取消英语四六级考试是否会影响学生的就业和未来发展？
07:26 - 08:34
问题：中小学减负政策的效果如何？减负真的对穷人有利吗？
08:34 - 09:29
收入不平等如何影响教育方式？中国的“鸡娃”现象为何如此普遍？
09:29 - 10:36
学好英语对你的生活和工作有多大帮助？
总结：
西安交通大学取消英语四六级考试与毕业挂钩的政策引发了广泛争议。英语作为全球通用语言，不仅关乎出国和就业，更是体验多元文化、行使人权的重要工具。大学教育的本质在于通过强制性手段培养人才，学生作为消费者和产品的双重身份，决定了他们无法完全自由选择课程和考试。中小学减负政策的经验表明，减负可能对穷人不利，反而加剧教育不公平。收入不平等和教育的重要性决定了中国家长的“鸡娃”现象。学好英语不仅是个人发展的需要，也是实现阶层流动的重要途径。
