“不想做老师了,当下又没有更好的选择,怎么破局?”
教书不是终点,对于教育还充满热情的你,不妨来听听,教育领域内还有哪些职位的可能性。
本期我们邀请到的特别嘉宾刘老师(网称“纽约和尚”),拥有丰富的教育和职业经历:
- 前公立高中数学教师,纽约市教育局评估经理,教育科技非盈利机构的内容经理
- 现全职:企业培训师/课程设计师ID
- 兼职:NYUSPS 客座助理教授
来跟我们一起探讨教师如何突破职业边界,找到适合自己的成长路径。
🎧 立即收听,不让机会溜走! 🚀
🔹 你将听到:
✅ “六边形战士”教师的super power:如何将教学技能迁移到其他领域?
✅ 老师不再是燃烧自己的蜡烛,而是充电宝
✅ 在所谓“象牙塔”中工作的教师,怎么拓展社交圈进行networking?
✅ 教育领导力:如何培养管理和评估能力,拓展职业可能性?
📌 精彩时刻:
00:00 认识“纽约和尚”:“和尚”名称从何而来?
02:59 燃烧自己照亮别人:当下社会老师不再是蜡烛,想象自己是一个充电宝。
06:41 如何成为教育界的social butterfly:建立校园以外的人脉(networking)和持续学习,寻找更多职业发展机会。
13:52 从数学教师到内容经理:老师也可以进科技领域?教学经验如何帮助适应新岗位?
19:51 六边形战士的超能力:老师就是六边形战士,课堂管理、教学设计、数据分析等技能,如何在不同职业领域中发挥优势?
22:05 老师的“人格面具”🎭:超级i人,可以在讲台和舞台上大放异彩,私下却是人群恐惧到呕吐的社恐。
29:22 领导力 vs. 职业发展💼:我要如何提升管理能力,让职业发展更上一层楼?教书不是终点,教育领域还有不同的职位。
41:58 从抱怨到行动🎯:教师如果想要转型或提升职业发展,应该采取哪些具体行动?抱怨完工作,是要继续提升专业技能还是决定离开?
做好决定就要行动!
✨ 适合谁听?
✅ Burnout在三尺讲台, 想寻求职业出口
✅ 对教育科技、内容管理、评估管理感兴趣的朋友
✅ 还对教育有热情,可是不知道路往哪走
📢 本期推荐行动:
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🎓 参加专业发展活动,培养 public speaking、项目管理等关键技能!
📩 联系我们:如果你对教育、职业发展或跨界转型有想法,欢迎在评论区分享你的观点!
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