不知道大家还记得上周分享过的”不规划也没关系“的书信故事吗。
还是很想再花一期的时间和大家聊聊这个主题。同时,我也计划把自己的两个栏目合并在一起,通过费曼学习法既有输入,又能整合输出。今年最大的愿望就是提高自己的表达能力,尤其是表达的精准和逻辑性,在2分钟之内将要传递的信息准确且有吸引力的讲清楚。所以这个平台即是我学习的通道,又是听到大家不同的看法一起互动的树洞。
还记得初中毕业的表妹的故事吗?来信者将她和表妹生活如今天差地别的状态归因于“不规划”,但编辑老师精准指出,他的欲望才是杀死生活的刽子手。表妹的“生存”规划并不容易,因为生存本身已经很艰难了,只不过从“生”破土而出,所投入的沉没成本相比于写信者可以忽略不计。而从小步步规划,985大学、考研、实习、毕业、找工作等等社会规范下的理想生活带给人不是完美无缺的生活,而是长期压抑本能导致自我去中心化。如同流水线上被印上的一枚枚钢印或编号,扫个码就知道哪里出厂,但人不是机器,没法恢复出厂设置再重来,所以完美生活愈发珍贵。但生活不应该被评价,甚至更不能被评分,因为在时代的洋流里,我们的本心才是掌舵者,时而漂流顺势而为,也要做好防范让自己走的更长久。
