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0“你小时候有没有想过成为一名老师？老师真的是一份上两节课喝一天茶的工作吗？如果我成为了一名老师，我会比自己的老师做得更好吗？当我真的成为了一名老师，我会有特别的感受吗？”
24 年 9 月屿鱼正式入职成为了一名中学教师，入职一个月后我们录下了这期节目，聊聊真正的老师和想象中一样吗？
【聊天的人】
天线
萝卜
屿鱼
【时间轴】
2:30 人民教师上岗一个月中最出乎意料的工作部分是什么？
* 工作内容本身有预期，但占工作时间的比例大到超出我的想象
04:20 中学老师每天的工作时长估计有多少？
* 两节正课+两节作业课+备课+批作业+晚自修/午休+其他事项
25:40 老师们的穿搭
* 男老师自带 Polo 衫上班，女老师自动变成 30+
28:10 会感到和学生之间没有边界感吗？
* 凶应该是你的底色，平易近人是偶尔显露出来的东西
* 跟他们交流是跟人在交流，没有我想象中那种讲事实但是不听的场景
30:55 有没有经历过感觉事情不受你掌控，和对方交流就是在无效交流
* 亲戚的小孩是考验社交智慧，老师跟学生的交流社交智慧是比较少的，更多是一种权力关系的体现
* 你考不上的大学会有人替你上的
* 我对学生的期待是没什么期待的
44:30 有没有什么镇得住学生的技巧？
* 平静，不要把情绪外化
* 我买了一块惊堂木，学生很吵的时候我会拍一下，全班一下子就安静下来，然后我不会讲话，我会隔半分钟
* 学生都是欺软怕硬的
* 机械化的处理是没有办法的体现，但是它是在克服一些记忆当中的弊端，或者劣根性
58:00 初中知识是三年一循环的重复，你觉得会无聊吗？
* 老师像蜡烛是非常贴切的表述，因为他自己没有新的输入，他的知识没有增量
* 我闲下来的时候没事做，这不是老师的问题，这是长兴的问题
01:20:20 在上课的时候，你会有猛然穿越的感觉吗？感觉自己回到了初中的时候，你在查没有写作业同学的时候，会不会想起自己没有写作业被查的时刻？
* 我理性上想到，但是我已经代入不进去了，代入不了这个角色
* 我毫无章法，我不是依靠一套成熟的体系，我想到哪出是哪出
01:27:10 人没有这么理性，很多事情不知道为什么就这样做了，不是每个事情都能拿出来分析的
* 人在日常生活当中，逻辑是有的，但那些潜意识倾向也是有的，那些无意识的部分也是有的
* 并不是每件事情的行为背后，都是有蛛丝马迹可以寻找的
* 绝大多数人是禁不起推敲的
* 去做在感性上非常放肆而在理性上对自己有害的决定，是人作为一个个体去获取自己对生命有绝对掌控权的一种途径
01:35:54 如果让初中的你来评价的话，现在的自己算合格的老师吗？
* 我去做出一个决定的时候，我会告诉你我为什么要这样做
* 如果你是学生的话，我会希望你知道我的出发点是什么，你要能和我达成一个思维互换
* 我觉得我在做一些，我学生时代期望听到的东西。而这些东西是我在很久很久之后自己想明白的，我会觉得那时候有人能这样告诉我的话，我的困惑会少非常多
【OP】
开头：You're Somebody Else - Flora Cash
结尾：这种方式 - 昆虫白
【剪辑】
萝卜
【求关注】
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视频：B 站（越轨周期）
