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0播客主持人：鑫鑫
在回访的最后，健萍给自己打气：“一路走下去吧，终将会遇到春和景明。”相信这句话健萍也想送给远方的孩子们，永远相信春风会翻山越岭，而温柔的人能改变世界。
温暖的传承
我是一名大三的师范专业学生，目前正在为成为一名教师做准备。选择这个专业，并非偶然，而是源于我对教育的深厚兴趣和对孩子们的热爱。从小，我就喜欢与人交流，尤其是与孩子们相处。我的家庭氛围非常温暖，妈妈很喜欢说话，而我和妹妹也都继承了这一点，家里总是充满了欢声笑语。作为家中的大姐姐，我常常充当调和家庭氛围的角色，耐心地解决各种问题，这也让我在沟通和表达方面有了很大的提升。
大学时，我参加了学校的志愿者活动，例如大一去了河源参与乡村夏令营支教活动，大二则作为队长带领队伍返回家乡清远参与三下乡活动。在支教活动时，我深刻感受到乡村孩子们对知识的渴望和对陪伴的需求。他们的眼神中充满了对未来的期待，但也夹杂着一些迷茫和孤独。这段经历让我萌生了成为一名教师的念头，我希望通过自己的努力，能够为这些孩子们带来更多的知识和关爱。
大学期间，我选择了师范专业，并积极参与各种教育实践活动。去年寒假，我去了定向地参与社会实践。虽然定向地离我的家乡不远，但那里的教育资源相对匮乏，教师的工作也面临着诸多挑战。尽管如此，我依然对未来的教育工作充满期待，我相信，通过我的努力，可以为这些孩子们带来一些改变。
远方是心动的方向
通过一位师兄的介绍，我了解到了蓝信封这个项目。师兄是蓝信封的通信大使，后来还成为了实习生。他向我详细介绍了这个项目，我被深深打动了。蓝信封通过一对一与乡村孩子写信的方式，给予他们陪伴和关爱，这正是我一直以来想要做的事情。于是，我毫不犹豫地报名成为了蓝信封的通信大使。
与小朋友通信的过程中，我感受到了许多温暖和感动。目前，我已经与第二个配对的小朋友通信了一年多。每次收到小朋友的来信，我都会感到无比的欣慰和开心。小朋友对我的句句回应让我感到我也被关注着，感受到来自小朋友的关心，这让我感到非常温暖。
有一次，我在信中提到了我在东莞的见习经历，小朋友在回信中不仅详细回应了我的分享，还夸我当见习老师“超师的”，这让我感到非常开心和自豪。还有一次，小朋友在信中提到了她的烦心事，比如开学感到痛苦、成绩退步很焦虑、想写小说又担心影响中考等等。我先是理解她，站在她的立场去跟她共情，然后再从理性的角度用比较温和的语言给出建议。看到小朋友在之后的来信中逐渐变得开朗和自信，我感到非常欣慰。
人类群星闪耀时
参与蓝信封的通信活动，让我对公益有了更深的理解。书信项目不仅仅是一种陪伴，更是一种心灵的沟通。通过书信，我可以与乡村孩子们建立起深厚的情感联系，给予他们关爱和支持。这种陪伴虽然看似简单，但却能够对孩子们产生深远的影响。在通信的过程中，我学会了如何更好地与孩子们沟通，如何站在他们的立场去理解他们的感受，如何用温和的语言给予他们建议。这些经验不仅让我在通信中受益匪浅，也让我在未来的教育工作中更加得心应手。
除了蓝信封的通信活动，我还参与了其他公益活动。人生的道路有很多条，我不想给自己设限。未来，我希望能够继续参与各种公益活动，用我的耐心、同理心、尊重和感受力去帮助更多的孩子们。我相信，通过我的努力，可以为这些孩子们带来更多的温暖和关爱。
也很欢迎，同为蓝信封志愿者的你，一起来分享自己的专业、职业故事，为孩子提供更多元的视角去看待这个世界。
公益不是一个人做很多，而是每个人都做一点点。
