5.成长妙计:老师眼中,孩子提问咋成了 “挑衅” 行为?

5.成长妙计:老师眼中,孩子提问咋成了 “挑衅” 行为?

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本期介绍

本期节目,从孩子小学一年级经历思考背后的问题。

孩子刚上小学,课堂上爱提问,问的多是老师刚讲过的,且声音大;课间还和同学打打闹闹。而老师认为这是不认真、没规矩、甚至是挑衅的表现,可实际上,孩子提问是为确认知识理解,打闹也是一年级孩子的正常状态。

这反映出老师常凭个人喜好评判孩子。在职场,管理者也如此。员工会议中提问,易被当成故意刁难,容易陷入主观偏好的陷阱。

通过这些真实经历,我们能看到教育文化在职场的延续及影响,因此建立客观公正的环境对孩子成长尤为重要。希望节目能引发对教育与职场文化的思考,探索更好的管理与教育理念。

Shownote

01:28 老师抱怨:孩子课堂上爱提问,嗓门大

03:12 为什么孩子爱提问被视为一种挑衅?

05:38 小学一年级打闹是一件严肃的事情

05:47 教育如何悄然塑造职场思维

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