91
1在本期播客中，Rachel与苏南一同探讨性与文化的复杂关系。
通过心理学和社会学的视角，他们分析了性如何受到社会互动和文化背景的影响。苏南强调性并非天然存在，而是经历了社会文化的塑造与变迁。此外，他们还讨论了代际传承如何影响个体对性羞耻感的认知，揭示了性教育的重要性与复杂性。本次对话知识浓度极高，深入浅出，推荐任何对两性关系抱有好奇的听友们收听。
时间轴
00:02:32：社会学与心理学视角对“性”的不同认识
00:10:03：为什么社会学不承认心理学的“肛欲期”？
00:16:39：俄狄浦斯情结、对父母的依恋情感与竞争型心理
00:22:26：弗洛伊德的局限性在于他理论中的生物性本质，缺乏社会关系的变迁视角
00:24:31：“性压抑”的心理学量表，以及男性对“性经验”的推崇
00:31:06：社会学上，“性压抑”体现为“性的双重道德标准”
00:37:32：苏南为什么要做男性的性爱课？
00:46:02：男性在性别上的“进步”陷阱
01:00:45：“性”与“爱”的关系
本期播客相关书籍
潘绥铭，黄盈盈（2013）《性之变：21世纪中国人的性生活》
黄盈盈（2017）《我在现场：性社会学田野调查笔记》
熊欢（2021）《凡身之造：中国女性健康叙事》
西格蒙德·弗洛伊德（1984）《精神分析引论》
阿莉·霍克希尔德（2021）《职场妈妈不下班：第二轮班与未完成的家庭革命》
