vol.205|混沌少年时:一代人毁于校园霸凌?咸柠七

vol.205|混沌少年时:一代人毁于校园霸凌?

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本期节目与李辉律师讨论校园霸凌的复杂性。校园霸凌的根源不在学校,而要追溯到家庭和社会,未成年人的暴力是社会暴力的延伸,想要根治校园暴力的土壤,首先要破除思想观念上的专制和单一。与其歌颂伟光正的善,不如去强调善的平庸性和日常性。


【嘉宾】

李辉

日本神户大学法学博士、上海丰兆律师事务所副主任


【你将会听到】

04:24 校园霸凌的根源不在校园

08:35 保护孩子的多重力量是拧巴的

13:30 个体意识空前高涨的一代家长

15:30 界定霸凌的边界

19:25 施暴者是从哪来的

23:21 精细化教育让孩子失去了犯小错的权利

29:12换班 转学是个好的解决方案吗

40:12 家长的输赢心成为修复型正义的障碍

44:13 霸凌的根源是缺乏对多元性的保护

50:26 日本校园霸凌为何如此严重

54:32 家庭教育中的上医治未病

59:12 孩子的天问:父母没资格怎么办

63:15 反复试错后孩子才获得喘息机会

71:00 日本和美国在处理霸凌的差异

78:10 说教永远是最无效贫瘠的教育手段

82:10  如何尽量避免成为霸凌者


制作 曹福楼

配乐 草东没有派对 - 大风吹

展开Show Notes
沐jo
沐jo
2025.5.07
小时候因为因为我爸做生意的原因常常要跟着工程到处转学,初中在一个县城上了两年,我刚到学校的时候结识了一群女生,她们在学校的时候也并未表现的像小太妹或者不良少女。其中一个女生周末邀请我去她家里玩,结果到了她家之后发现来了好大一群人,她们要围殴另一个打小报告的女生,大家把她关在房间里准备轮流扇她耳光,我表示非常震惊上前阻止,其中一个女生嘲讽我说叫你来是来打架的,不是来劝架的,我当下居然觉得有一丝羞愧,只好自己离开了她家,也没有成功阻止这场霸凌。后来这群女生长大后大部分考了教资当了小学老师,幼儿园老师,也有的考了公务员,还有的当了警察,有的家里十分有钱自己创业。而那个被霸凌的女生之后在学校遇到她的时候,她假装表现的什么都没有发生过,甚至还想讨好那帮女生,维系朋友关系。学生时代学校办了很多讲座,感恩父母的讲座,防火防盗的讲座,学英语的讲座,却从未有过反霸凌的科普讲座🥲在学校被欺负得孩子大部分也并不敢告诉父母或者老师,因为被打被欺负的同学在小群体里已经被视为弱者了,再“告状”一次好像是弱上加弱,更会被瞧不起。但是被霸凌的隐形创伤会伴随一生🥲🥲而那群施暴者现在好像也变成了世俗意义上不错的人,结婚生子成为妈妈。不知道她们回想起这些事情时内心是否会有一丝愧疚。
慕阅同学:离谱离谱
沐jo:你很棒
3条回复
HAOHAOHAOY
HAOHAOHAOY
2025.5.29
我还是和这位老师的看法不太一致.
吃锅盔吧
吃锅盔吧
2025.5.08
39:00 一般是成绩差的,没有家庭背景后台的会被欺负。
吃锅盔吧:社会好像也这样……
EtherealJ
EtherealJ
2025.5.09
经典每一代人都毁于校园霸凌,都毁于游戏,都毁于色情制品。总喜欢憧憬一个理想国,然后指责现实来获得快感😅
YukiL_6HS5
YukiL_6HS5
2025.5.07
05:26 经历过职场霸凌,然后发现霸凌这个事情除非你离开这个环境,或是参与这个游戏,不然很难逃离,尤其是小圈子的霸凌,之前所在的公司部门都很大,一个组十几个人,所以我和A合不来,还有B、C、D…等,所以同事关系就挺正常的,但是自从来了一个小公司,部门加领导总共7个人,女生加我就4个人,然后因为A几次三番对我说话做事都非常不尊重(无关工作,我们的工作内容不相关),所以我肯定就直接怼回去了,然后因此就得罪她了,她就开始私拉另外两位女同事下班一起走、微信群,然后一起说我坏话、造谣,我和另外两位女同事就是正常的同事关系,但那两位因为不想得罪A且A就是那种交际花的性格,所以选择明哲保身,就是谁约她们她们就跟谁玩,所以造成虽然明面上没有孤立我,也会和我聊聊天、说说话、分享好吃的,但是她们上班的各种聊天、下班的一起走、中午的相约吃饭还是让我感受到了被孤立的感觉,幸好没两个月因为公司解散大家都走了,但我事后复盘觉得如果我要在那里继续待下去,下次我会选择主动拉拢中立同事,走霸凌者的路线让霸凌者无处可走,启示交际花A在拉拢同事的时候我有察觉,但是当时就觉得大家只是普通同事关系,我不想为一个普通同事关系还要跑去玩心眼,还有就是我们已经共事两三年了,我以为我为人如何她们都清楚,应该不会接受A的拉拢,且A对我说的无礼的话大家也都看到了,她是个什么样的人大家应该清楚,但我现在明白了,我还是太高估自己了,职场哪有什么是非善恶,大都是明哲保身、从众心理、事不关己高高挂起等;
自然的小卷儿:➕1,我也遇到过这种类似的情景,我觉得还是得硬刚,抓住想要霸凌者的一次小辫子就拼命踩她,给她一次教训。至于中立者,我觉得没必要讨好,真正聪明的人看的才清楚谁的品性有问题,会选择表面趋同,但我觉得并不会信任对方,而且你的讨好更容易被利用,造成鹬蚌相争渔人得利的局面。如果中立者不聪明的话,那说明他本质也是一个喜欢霸凌的人,更不能与你苟同,所以你就是要露出獠牙,才能不被霸凌者和中立者欺负。
YukiL_6HS5:你这句鹬蚌相争,渔人得利,特别能表达我当时的心情,就当时虽然我看到她在拉拢其他同事,而我没有去跟风,就是因为我不知道我和霸凌者去争相讨好第三方的意义在哪儿?就我和其她俩相处2年了就是普通同事,并没有发展成朋友关系,我觉得这种关系不值得我投入那么大,另外那俩也不能在我的升职加薪方面提供什么帮助;但霸凌者好像特别喜欢搞这一套,我和她闹矛盾其中之一也是因为她特别喜欢踩着我去恭维其中一位同事,我不理解她的行为逻辑,这个同事也只是普通职级,我们都和她不是一个升职体系内的,讨好她并不能帮助她升职,但是她好像没办法学会什么叫平等相处,就大家都是一个层级的她都能以她的标准把大家分为三六九等,她还利用新来的都不是我们部门的一个年轻貌美的妹子,和别的男同事说一些鼓励大家去追她的话语,而打入男同事内部,她这种话语让我很不适,但在和女同事聊天这部分,她又和别的女同事说那个新来的貌美女同事裙子很短,天天穿裙子,说刚开始觉得她很漂亮,现在感觉一般,她们还讨论到特殊行业的女性那边去了,这些聊天让我更不适
3条回复
HD243291g
HD243291g
2025.5.08
男的怎么看这剧都装瞎🤣
iiccyy
iiccyy
2025.6.06
48:48 目前听了一半,感觉有些不分情况的混淆了霸凌。比如已经是可能涉及暴力性侵害的和日常的打闹两个同学已和好但家长后介入,是完全两码事。不应该混在一起来讲。如果是前者,那家长怎么介入都不为过的
HD471019b
HD471019b
2025.5.20
老师的漠视还有偏心,比起同学的旁观更让霸凌者为所欲为
HD127984z
HD127984z
2025.6.02
如果真的是霸凌的话,很多时候小孩子都不会说实话的,为了自保。而且真正到了霸凌这个程度的话,被霸凌者是很难在短时间内原谅的,很多人可能一辈子都不想回忆,所以在霸凌这件事上,很多家长也不只是为了自己争口气吧
亦山也青
亦山也青
2025.5.25
开头音乐居然是草东的歌
晚风chen
晚风chen
2025.5.14
48:43 说得很对哦~霸凌中的旁观者极其重要
1:08:24 作为一个做这方面研究的学生,在我和比我更年轻的学生交流的过程中,能感受到他们很多人能意识到这种基于性别性向的霸凌了,一点点进步也是。而等他们开始工作,甚至成为老师,我们的环境可能会变得更包容一点点。
HD127984z
HD127984z
2025.6.02
可是霸凌跟成绩有什么关系,本身学校就是应该在学业和人格上同时教育的
梅边季雨:她是说教育是功利性的,可能会纵容学习好的学生霸凌别人。
MsMa8
MsMa8
2025.8.11
20:42 个人认为性本善和性本恶都存在,不一定都是家庭环境影响产生施暴者和受害者
YF_b5C3
YF_b5C3
2025.6.02
50多秒的时候给出一个很什么的分析?
Deepblack
Deepblack
2025.5.30
1:21:57 家长以对等的身份 互相激发 孩子才回受启发
1:18:20 反复验证这里成绩永远第一位
听到后面开始觉得嘉宾的言论还是能启发人思考,幸好坚持听下来了
EverCc:有点听不进去了,我再坚持下
卜卜星
卜卜星
2025.5.08
47:16 成人世界也不允许不一样
李寻欢
李寻欢
2025.5.08
1:32:58 哇 结尾听到了草东