vol.114 《不平等的童年：阶级、种族与家庭⽣活》 「美 」安妮特·拉鲁 著；宋爽、张旭 译

本⽂探讨了社会阶层如何影响儿童的成长和家庭生活。作者通过对中产阶级、工人阶级和贫困家庭的深入研究，揭示了两种主要的育儿方式：“协作培养”和“自然成长”。“协作培养”的家庭倾向于为孩子安排大量有组织的活动，并注重培养孩子的语言表达和推理能力，这通常让孩子在社会机构中获得“优势感”。相反，“自然成长”的家庭则给予孩子更多自由玩耍的时间，强调成人与儿童之间的明确界限，这种模式可能导致孩子在面对社会机构时产生“局促感”。文章还通过对两所不同社会背景小学的对比，阐述了学校教育标准与不同家庭育儿方式之间的潜在冲突，强调了社会不平等对儿童未来发展机会的深远影响。