《为 21 世纪再设计课程-四维教育白皮书》

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2025年07月02日

第二篇论文：《为 21 世纪再设计课程-四维教育白皮书》

作者：[ 美 ] 查尔斯·菲德尔

摘要：21 世纪人类正面对社会、经济和个人等多方面的严峻挑战。面向 21 世纪，学生应该做好什么样的准备？课程再设计中心提出了由聚焦知识、技能、品格和元学习构成的四维教育框架，以便课程能够应对当前的世界和在不确定的未来中站稳脚跟。适应 21 世纪需求意味着我们要重新审视教育的每一个维度和彼此之间的相互作用。

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