渡人者如何自渡？和心理老师聊公立学校的生存法则

诗颖和大川是我在PEER认识的朋友，我们从县中支教回到城市后，都走向了学校心理健康教育这条路，在和他们的交流中，我看到了新手老师的热情和职场新人的无奈，在这些复杂的感受里，也包裹着教育系统里无法被言说的权力，而作为心理老师如何在有限的空间里发挥出应有的价值？

这期我们一起聊了在学校做心理老师的工作体验，包括面对学校、学生、老师这些不同的角色有怎样的状态，以及如何在系统里开展工作，还有心理老师的挣扎时刻……比如虽然可以教别人情绪稳定，但其实内心也会有很多波澜起伏；虽然可以教学生社交技能，但也总是觉得自己社会化程度不够。

不过无论环境如何，希望这些都不妨碍我们做真实的人，和学生产生真实的连接。

时间线：

02:08 心理老师的日常工作都有哪些？

06:30 在学校经常处于边缘地位的心理老师如何开展工作？

24:40 和学生相处过程中遇到过什么样的问题？

46:28 心理老师v.s.心理咨询师——我们真的可以给学生做咨询吗？

1:01:39 学校也是职场，怎么才能更好地活下来？