闲聊播客，在新书出版之际，分享我自己的经验，讨论如何组织一个共读小组，和朋友或者陌生人共同阅读讨论一本书。共读小组有什么组织方式，以及哪些行为会让一个共读小组变得无聊无比，应该尽量避免。
前奏：Schubert/Liszt - Ständchen 舒伯特/李斯特改编《小夜曲》选自《天鹅之歌》
演奏者：日安
封面：Karasubonn
233-如何共读一本书？
38分钟 ·
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她在来树下
2025.7.04
114
我就是来树下的店主，昨晚熬夜看树老师的书📖一大早在共读群看到朋友们说被树老师cue了，哭哭哭
JasmineJaz:成都有你们真好。
沉潜_GNlV:下半年要来成都工作了，之前在网上关注了来树下，期待后面参与到线下阅读活动中来！
共13条回复
亚里士多德认为，理想友谊是建立在真善美共同追求的友谊，即理想友谊需要建立在一个超出你我双方的，第三方的共同投入。而共读恰恰是基于一本书的内容，非常接近理想友谊的建立。
组建一个共读小组非常简单，是跟狼人杀、打麻将类似的社交活动。甚至共读产生的共享经验比其他社交更加长久，享受基于公共讨论的生发的友谊吧，因为有共同投入做基础，即使我们观点截然相反也可以持续讨论，以至于找到那些看似截然不同但彼此深厚理解的朋友。
0 参与共读的前提，积极地阅读，而非被动的收听。大部分时候面对不需要考试的书籍，我们都会偷懒，让书籍内容划过大脑，被动接收作者的思想。大家听到一个新观点只会激发猎奇，但如果现在大家都知道这本书的内容，你再来介绍这个内容，必须补充上自己的见解。
筛选，你记住的是什么。然后评价，你觉得对不对，并补充更多理由。
作者多牛跟我无关，但是我要讲什么是需要经过我个人的判断。共读是一个培养判断力的途径，如何把信息转变成自己的见解。
如何组织
1 完全民主平等的交流讨论。不需要主导者，随意按照兴趣发言，最好是成员之间非常熟悉，你们对彼此的背景很清楚，容易同频。陌生人容易鸡同鸭讲，容易变得很乱。
2 选一个人做一个 10 分钟的总结，然后大家围绕这个人的总结进行随意讨论。依然是一种平等的模式，只是用一开始的总结大家作为锚点，方便开启具体的讨论。
3 有权威组织者的读书会，基于文本设计讨论框架，然后让大家自由讨论。适用于参与者提前准备较少。
不要🫸
- 授课在瓦解共读。共读的“共”，不是授课，大家都是平等的。不然它跟你一个人听课有什么区别。共读绝不是听别人高谈阔论，或自己高谈阔论。
- 过分考究文本腐蚀掉自然扎根生活的阅读体验。引用作者自我装饰没有意义，你要告诉我的是基于你的立场，你要赞美还是批判。
组建一个共读小组非常简单，是跟狼人杀、打麻将类似的社交活动。甚至共读产生的共享经验比其他社交更加长久，享受基于公共讨论的生发的友谊吧，因为有共同投入做基础，即使我们观点截然相反也可以持续讨论，以至于找到那些看似截然不同但彼此深厚理解的朋友。
0 参与共读的前提，积极地阅读，而非被动的收听。大部分时候面对不需要考试的书籍，我们都会偷懒，让书籍内容划过大脑，被动接收作者的思想。大家听到一个新观点只会激发猎奇，但如果现在大家都知道这本书的内容，你再来介绍这个内容，必须补充上自己的见解。
筛选，你记住的是什么。然后评价，你觉得对不对，并补充更多理由。
作者多牛跟我无关，但是我要讲什么是需要经过我个人的判断。共读是一个培养判断力的途径，如何把信息转变成自己的见解。
如何组织
1 完全民主平等的交流讨论。不需要主导者，随意按照兴趣发言，最好是成员之间非常熟悉，你们对彼此的背景很清楚，容易同频。陌生人容易鸡同鸭讲，容易变得很乱。
2 选一个人做一个 10 分钟的总结，然后大家围绕这个人的总结进行随意讨论。依然是一种平等的模式，只是用一开始的总结大家作为锚点，方便开启具体的讨论。
3 有权威组织者的读书会，基于文本设计讨论框架，然后让大家自由讨论。适用于参与者提前准备较少。
不要🫸
- 授课在瓦解共读。共读的“共”，不是授课，大家都是平等的。不然它跟你一个人听课有什么区别。共读绝不是听别人高谈阔论，或自己高谈阔论。
- 过分考究文本腐蚀掉自然扎根生活的阅读体验。引用作者自我装饰没有意义，你要告诉我的是基于你的立场，你要赞美还是批判。
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坐标温州乐清柳白区，也在弄读书会，坚持了一年，现在处于大家的时间很难聚在一起的状态。
读书会的作用，倒逼自己更加认真读书，用力训练自己如何表达，以及认识彼此可以产生交流的活人。虽然是一个内向的人，但是喜欢嵌入在群体中参与社交的状态。
听闻树老师这期播客有感，来深圳之后想参加读书会已经很久了，但是在小红书上搜到的要么是讲座式读书，要么就是打着读书旗号的相亲活动。想问一下有没有深圳的朋友想一起读书，可以组建一个小的社群。评论区有同学了解深圳书店的共读活动也可以推荐！！
他们连姓诸葛都敢惹
