分组:日常重现
内容:观鸟
编号:040301
素材:020214、030201、030102、工作坊口述素材
具体剪辑思路:结合声音工作坊中观众分享的龙游声音记忆口述,呈现游客与本地孩童对鸟鸣的感知差异。通过“听到却看不见”的描述引出鸟鸣声,再以快门声与孩童“我看到了呀”的回应制造反转。鸟鸣戛然而止后,环境声渐入,通过构建人与自然、熟悉与陌生之间的听觉张力,引导观众反思地方经验与记忆的主体性。


分组:日常重现
内容:观鸟
编号:040301
素材:020214、030201、030102、工作坊口述素材
具体剪辑思路:结合声音工作坊中观众分享的龙游声音记忆口述,呈现游客与本地孩童对鸟鸣的感知差异。通过“听到却看不见”的描述引出鸟鸣声,再以快门声与孩童“我看到了呀”的回应制造反转。鸟鸣戛然而止后,环境声渐入,通过构建人与自然、熟悉与陌生之间的听觉张力,引导观众反思地方经验与记忆的主体性。