16. 交响曲入门的保姆级教程——对比探索“柴五”的异域风和东方悲剧美!音乐闭门宴

16. 交响曲入门的保姆级教程——对比探索“柴五”的异域风和东方悲剧美!

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本期Yusi与Nadie继续深入柴可夫斯基第五交响曲的“命运”核心。除了柏林爱乐三代演绎令人意犹未尽,两位传奇指挥的“王炸”版本将延续此前的震撼:一位是来自战争前线、能让你心跳加速的俄派宗师,另一位则是以“慢”著称、能带你灵魂出窍的哲学巨匠。为何一个版本能听出绚烂的民族史诗,另一个版本又能让Nadie再度泪崩,体验从鹰击长空到融入宇宙的终极旅程?这不仅是一场顶级版本的对决,更是一次关于如何“听懂”音乐本质的深度探索。

🎞️ Timeline:

  • 00:00:30 上期回顾:被阿巴多版本震撼后,Nadie的情感余波
  • 00:02:41 聆听版本三:一位来自战争年代的俄派宗师演绎
  • 00:13:56 【音频片段】 俄派宗师指挥的柴五圆号(列宁格勒爱乐)
  • 00:13:56 解读俄派宗师:层层嵌套的立体贺卡,为何让人心率不齐?
  • 00:17:01 历史的烙印:二战围城下的列宁格勒,如何铸就“非遗”之声
  • 00:43:00 聆听版本四:一位以“慢”著称的哲学巨匠的终极演绎
  • 01:00:21 【音频片段】 哲学巨匠指挥的柴五圆号(慕尼黑爱乐)
  • 01:00:21 再度泪洒现场:Nadie如何体验从“鹰击长空”到“灵魂融入宇宙”?
  • 01:07:00 解读哲学巨匠:为何他的演绎极慢却后劲十足,充满东方禅意?
  • 01:30:33 终极之问:当所有版本听完,你心中的第一位是谁?

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Yusi与Nadie在“命运”的回响中继续深潜,通过传奇版本的终极对决,与你一同探寻音乐如何成为体验生命、超越自我的最佳途径。

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姜艳Jaya
姜艳Jaya
2025.9.04
这个大贝斯可太好听了,感觉自己的灵魂和身体跟着它在全是沙尘的地上摩擦
姜艳Jaya
姜艳Jaya
2025.9.04
1:03:26 我前面还评论说阿巴多的最有感觉,听到这一版我知道自己说早了
Nadie自救
:
me too
1:00:33 已经猜到Nadia肯定会泪流满面,这个版本真是好几次命运的大锤,锤下来,一开场的圆号也是有一种意味深长的感觉,刚刚有点出来,有淡出去。
Nadie自救
:
在播客里变成了一个爱哭鬼,在音乐里柔软一下的感觉真好
Philharmonica:确实很打动人的一个版本🥹🥹🥹
42:29 天啦,这一段就是我刚才在听的时候想的事情!把听音乐当做一种正念,去提升我在当下对身体和情绪的觉察
姜艳Jaya
姜艳Jaya
2025.9.04
41:01 不不不,我听播客都是家里没有人的时候,一个人躺在地板上很放松又专注地听
姜艳Jaya
姜艳Jaya
2025.9.04
啊那是马车啊!oooooo~~我说那怎么这么特别呢
把慕尼黑爱乐的版本找出来听了一遍,老切利的放慢、放大细节的表达真的很动人,除了第二乐章,第一和第四那些鼓舞人心的片段坚定而有力,给沮丧的人注入了奋起的意志。
把慕尼黑爱乐的版本找出来听了一遍,老切利的放慢、放大细节的表达真的很动人,除了第二乐章,第一和第四那些鼓舞人心的片段坚定而有力,给沮丧的人注入了奋起的意志。
Huanita
Huanita
2025.8.26
很喜欢很喜欢老师的解读,要是公众号给个文字版就好了,可以好好学习和反复参考
关老3
关老3
2025.8.23
上周那期,前两版我听得出来说什么意思,后面阿巴多那个,从阿巴多那种饱含深情的听感,我觉得是阿巴多,但其实我也不能体会nadie哭什么,她说那些感受我还不能很感同身受。嗯,我觉得保持开放,暂时没感受到,就放一放,也许以后感受到。
昨天早上听一首爵士歌的时候,突然对接上很久以前yusi讲椎名林檎的歌时候讲big band这种伴奏形式在历史上很流行,我在昨天那个歌认出来那种声效就是big band也很开心。
这期加更,听了一遍就是听你们聊天了,先听个热闹,柴五自己再完整听听,再倒回来,应该会更有感受。
周雨思Yusi
:
其实我也能理解Nadie的眼泪以及我也很被阿巴多触动,但我也不能像她那样“感同身受”,这很正常,每个人有不一样的经历,不一样的契机,不一样的泪点。我想我们就是分享我们听到了什么,感受到了什么,因何产生了这些......所以保持开放心态最重要,交给时间和合适的契机。
关老3:是啊,正因为她如此打开了自己,让我们也能够有机会看到:原来有人是这样表达的。这份体验就弥足珍贵💞
43:50 43:48 43:51 非常走心、精彩的加更,感谢老师们的提醒和建议❤️❤️
体验“慢时光”的温暖与陪伴,努力取回“自我成长”的专注力,真好!
周雨思Yusi
:
真好!一起“慢慢的专注”下去❤️
关老3
关老3
2025.8.23
17:38 17:05 列宁格勒这一版,听的时候,我心里浮起一个字就是“爽”,觉得是一种爽快,心情更激荡的感觉。也许就是老师说的大量运用自由节奏带来的感觉吧。