哈喽，这里是专注师范生教育和教师行业的播客节目，认真听讲～新学期开始咯，同行朋友们，我们也久违地踩在暑假的尾巴上录制了一期播客，在九月初放出来啦！
这期节目，我们邀请了一位来自小学学段的中层领导，和我们一起聊了聊他对于学校、教育、晋升等方面的看法，让我们一起听听“领导”在想什么～
Vol 33｜领导请讲：对话学校中层领导，听听他们在想什么
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110312哈喽，这里是专注师范生教育和教师行业的播客节目，认真听讲～新学期开始咯，同行朋友们，我们也久违地踩在暑假的尾巴上录制了一期播客，在九月初放出来啦！
这期节目，我们邀请了一位来自小学学段的中层领导，和我们一起聊了聊他对于学校、教育、晋升等方面的看法，让我们一起听听“领导”在想什么～
让我感到内心波动的点是，身为教育系统的中层领导，嘉宾也提到了，作为家长会思考孩子的同学圈，能负担200万住房的家庭与无法负担200万住房的家庭的孩子在一个班。
怎么说呢，内心很复杂。我很理解嘉宾提到的有家长会有的看法，这个看法我听到过、见证过太多了，甚至未来说不定难免会“赞同”“模仿”。只是会有些难以言说的心情复杂。一方面更钦佩敬重建国初期的开山者，以及谭嗣同等，一方面理解为何这批开山者之后我们会到达如今的现状。
这只是一个很小的例子。我借题发挥，借此放大一下，不知道能不能厘清我的复杂感受：我看过很多身处系统的人，言系统事，要求其他人行系统事，但自己是在违背所言的。这是我进入系统后最大的理想幻灭——当然，这是学生思维，这是成长必须的祛魅，这叫作“成熟”。
但是这让我时常反思，教师到底在教什么。教自己也不相信的东西吗？很有趣。长大后，我发现我的老师言行相悖，而如今，我也要以成熟之名踏上言行相悖之路。是我较真了。是我学生思维了。
歪个楼，华语圈有许多职场剧，医疗剧、律政剧很多，但鲜少教育圈职场的剧。我还蛮好奇和期待的。二十年后会有吗？十年内估计不敢有吧。