闲聊播客，讨论我妈在我成长路上对我造成的作用。
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前奏：门德尔松无词歌Op. 67 No. 2
演奏者：日安
插画：Karasubonn
253-我的妈如何防止我走向变态？
37分钟 ·
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在细雨中静候
2025.9.13
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这期是我听本节目以来最“爽”的一期播客。一方面是树老师的表达如此欢乐，更重要的是树老师的成长史对大部分中国小孩简直是一种治愈的童话。
zhamoumou:同意。教育孩子关键是家长的认知。不是有一句话吗，懂得了所有道理也过不好这一生，从懂得到接受再到付诸行动，是很遥远的。不认为类似树妈妈这样成功的家长案例是可重复再造的。特别是，树妈妈培养孩子以及她自己的那些理念透着满满的智慧，对他人来讲决非学习就能做到。
ljn_OXNe:十分认同，所以🌲老师开篇就说明，她妈妈首先不认同的就是去询问别的家长是怎样培养孩子的。在我理解，一个人经过后天培养成为优秀人才就和康德认为世界最终将走向永久和平一样，是一个值得追求的目标，是一个值得每次努力一点点前进的方向。
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听完发现，树妈妈把树从应试教育的泥沼中反复捞起的一切动作，在我的成长过程中都是我自己在对自己进行的捞起。第一反应是，好羡慕树有一个这么好的妈妈，才能让树不用自己捞自己；第二反应是，呀，我在这么小的年纪就做到了和树妈妈同样的动作甚至是在家里还有反作用力的前提下做到的(虽然很多的捞起动作是下意识的未经深思熟虑的本能反叛)，我也太厉害了！我比树还厉害！哈哈哈哈哈哈哈哈毕竟树有树妈妈，我靠的仅仅是我自己，还要同时对抗来自社会和家庭的双重压力，自恋指数又增加啦
大家有没有想过，没有几个小孩子是小木墩这种很小就有想法有执行力的人啊！我对女儿的教育也是：只要学习态度OK就可以不需要什么太好的名次，努力过就行。问题是绝大多数的孩子就是不学不自觉也不知道自己该干嘛呀所以家长才焦虑吧！当然也有很多我这种还算松弛的家长吧！
问题是努力了干什么...在中国的大部分学校学习环境是非常恶劣的，而且人际关系也是极其恶劣的。说实在的，🌳老师的妈妈不仅没有加入恶劣环境，而且还帮自己的女儿抗下来自学校的压力。只有抗下这种压力的时候才能拥有执行力和主动性。绝大部分“学习好”小孩不过是被学校系统的评价标准捆绑起来往前走罢了
你这里还是预设了希望孩子奋发图强有个“嘛”可干，好给家长长脸。
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