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0本单集为恩师覃德清教授在2012年主讲《学报面对面》的讲座录音片段，从广西师范大学学报主编的视角为大家介绍如何做科研论文。聆听老师的声音，犹如在昨日。
覃德清教授简介
覃德清(1963—2019)，广西柳江县人，广西师范大学文学院二级教授、博士生导师，广西师范大学壮学研究所所长；兼任广西壮学会副会长，中国艺术人类学首届理事会常务理事。教育部新世纪优秀人才支持计划2005年度人选，广西“新世纪十百千人才工程”第二层次入选者。1986年，覃德清从华中师范大学毕业，获汉语言文学专业文学学士学位，同年考入广西师范大学中文系攻读硕士学位。1989年获得中国少数民族语言文学专业文学硕士学位后留校任教。1994年升任副教授。1995年—1998年，在中山大学人类学系脱产学习，获文化人类学（民族学）专业法学博士学位。1998年—2019年，在广西师范大学任教，1999年被评为教授。2006—2011年任文学院副院长，2012-2015年任《广西师范大学学报》编辑部主任，2010年评为博士生导师，2013年被评为二级教授。
覃德清教授主要从事审美人类学、壮族文学与文化、非物质文化遗产保护等方面的教学和理论研究。出版有《民生与民心——华南紫村壮汉族群的生存境况与精神世界》(中国社会科学出版社，2009年),《文化保护与民族发展——珠江流域中上游族群文化的调查和研究》(黑龙江人民出版社，2009年),《审美人类学的理论与实践》(中国社会科学出版社，2002年),《壮族文化的传统特征与现代建构》(广西人民出版社，2006年),《中国文化学》(广西师范大学出版社，2015年),《审美人类学与区域文化建设》(人民日报出版社，2013年)等著作。在《文学评论》《民间文学论坛》《民族文学研究》等学术刊物上发表论文40多篇。先后承担4项国家哲学社会科学基金项目。相关成果先后荣获高等学校人文社科优秀成果奖，广西壮族自治区社会科学优秀成果奖二等奖。
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开场白：覃德清教授为何更愿以“学长”身份对话青年学者？
→ 打破身份壁垒，回归科研成长的本质交流。
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互动环节设置：为何鼓励听众“现场写问题”？
→ 覃教授说：“有些问题我可能答不好，但沟通本身就是进步。”
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从文学院到学报编辑部：一位学者转型编辑的初心
→ “学报不仅是发表平台，更是学术共同体建设的桥梁。”
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科研的“路在何方”？覃德清谈起步、弯路与境界
→ 科研不仅有捷径，更有“境界”——你找到你的路径了吗？
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案例解析：《试论南岭瑶族的文化智慧》选题如何诞生？
→ 题目即灵魂：区域+对象+核心问题，三个要素缺一不可。
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“浅论”为何是论文大忌？覃教授犀利点评学术写作误区
→ “你浅了就别论，论了就要深挖！”——学术写作的勇气从何而来？
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摘要写作革命：为什么不能写“本文通过……”？
→ 摘要的独立性：300字内如何传递完整观点而非简介？
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关键词的学问：3~5个词如何锁定文章核心？
→ 关键词不是标签，是研究问题的“精神坐标”。
