中华生科史|青藏高原为什么不能放烟花?听听几代科学家的答案生物漫游指南

中华生科史|青藏高原为什么不能放烟花?听听几代科学家的答案

143分钟 ·
播放数4765
·
评论数86

今天这期节目虽然是中华生科史的故事,但也与最近的一个热点事件密切相关,也就是蔡国强和始祖鸟联动的在西藏日喀则放了一个升龙主题的烟花,最近引起了各路生态学、环境学的讨论。不过我们这一期节目不再做这些具体的分析,我们追溯一下历史,看看从古自今我们是如何了解、认识青藏高原的,去青藏高原科考的科学家们,他们对于青藏高原是一种什么样的看法,什么样的感情。

这一期后半段的故事,其实奶树本来是想在整个中华生科史系列故事中压轴分享的,因为觉得这个故事非常的动容,而在录制的最后我们也有了一次少有的情绪波动,是什么科学家的故事让我们如此感动与遗憾?希望听完这期内容后,你能与我们有相似的感受……

时间点:

00:01:09 从青藏高原上那场烟花聊起

00:05:12 青藏高原科考历史可以追溯到何时?

00:07:21 从《山海经》到玄奘:古代的探索记录

00:10:57 明清时期,徐霞客与西方传教士的记录

00:13:29 博物学家谭卫道:让世界认识大熊猫与金丝猴的人

00:18:19 20世纪初中国科学家的探索与植物学家刘慎谔的故事

00:25:40 新中国成立后的大规模青藏科考

00:30:23 科考队员面临的环境、食物、交通、安全各种挑战

00:47:15 哺乳动物科考:高原鼠兔与冯祚建的故事

00:57:27 陈宜瑜:从裂腹鱼的演化看高原隆起的历史

01:08:07 武素功与吴征镒:青藏高原丰富的植物多样性

01:11:42 “会画画的徐霞客”:真菌学家臧穆的故事

01:25:38 钟扬教授的故事开始

01:29:58 从中科大少年班到武汉植物园:钟扬的“跨界”之路

01:32:58 一颗猕猴桃的启示:种子的价值与意义

01:41:12 钟扬与青藏高原的第一次接触

01:45:53 前往西藏大学:为高原培养科研人才

01:47:55 钟扬采集种子的艰辛与浪漫

02:09:48 “那朵盛开的藏菠萝花”:钟扬的精神与传承

02:13:20 新时代的青藏科考:从资源勘探到生态保护

02:15:33 结尾:我们为什么要去珍惜和保护这片土地?

02:18:52 尾声:钟扬教授的自述与独白

相关提及内容与图片:

果壳时间中关于青藏高原烟花事件,对顾有容老师的采访

一席的钟扬老师的演讲

钟扬老师的微电影纪录片《播种未来》

青藏高原区域范围:

年轻的刘慎谔:

1951到1992年间青藏科考的路线图:

1976年科考队卡车陷进冻土的情形:

裂腹鱼与其他物种对于地质结构形成研究的关系:

工厂养殖的金耳,五十年前还是个野外物种:

臧穆笔下的竹荪破土过程:

臧穆笔下的其他绘画记录:

臧穆的考察日记:

正在野外进行速写的臧穆:

在大观书屋保存的臧穆老师本科的笔记:

本科时的钟扬(左):

正在复旦大学上课的钟扬:

钟扬和学生在巨柏下的合影:

涉及BGM:

蔡国强与始祖鸟”升龙“烟花的爆炸声

纪录片《播种未来》

Celebrate-Joakim Karud

George Benson - Thunder Walk

相关参考资料:

陈发虎, 王亚军, 丁林, 姚檀栋. 1949年以前青藏高原探险和科学考察活动概况[J]. 地理学报, 2022, 77(7): 1565-1585 doi.org

朱昱海. 法国来华博物学家谭卫道[J]. 自然辩证法通讯, 2014, 36(4): 102-110.

姚檀栋, 王伟财, 安宝晟, 朴世龙, 陈发虎. 1949—2017年青藏高原科学考察研究历程[J]. 地理学报, 2022, 77(7): 1586-1602 doi.org

马丽华. 青藏苍茫—青藏高原科学考察50年

孙鸿烈等口述. 青藏高原科考访谈录(1973-1992)

胡珉琦. 冯祚建:那个把分类学融入血液的人走了

邓涛,吴飞翔,苏涛,等。青藏高原——现代生物多样性形成的演化枢纽 (J/OL). 中国科学: 地球科学, 2020, 50 (2): 177-193. 2019-10-31. 2025-09-24. www.sciengine.com.

唐佳. 陈宜瑜院士:持续推进青藏高原生态保护和可持续发展

刘培贵, 杨祝良. 追思臧穆教授,回顾我所真菌学研究成就与简史

张楠. 如诗如画  真菌学家臧穆笔下的美丽中国

梁永安. 那朵盛开的藏波罗花——钟扬小传

展开Show Notes
Kiyomaro
Kiyomaro
2025.9.28
节目最后泪目了,永远为无私奉献的精神感动🥲感谢主播科普🙏
Fenny
Fenny
2025.9.28
最后泪目了,钟杨老师播种的希望的种子一定会通过各种形式(包括这期节目)传播出去~感谢奶树和蝌蚪做得这期节目
HD686820y
HD686820y
2025.9.25
第一次听说钟扬老师是来自高中的生物课。
从播客里面更加了解了钟扬老师的样子
或许也正如钟扬所说的:任何生命都有结束的一天,但我毫不畏惧,因为我们的学生会将科学探索之路延续,而我们采集的种子也许会在几百年后的某一天生根发芽,到时候不知会完成多少人的梦想
奶树
:
播种未来!
哈哈哈!谢谢奶树的推荐,生物漫游指南参考书籍的专门的书架!立马安排!
恒心08:捕捉大观书店的主理人斑马!
阿雪条
阿雪条
2025.10.08
2:22:20 “任何生命都有其结束的那一天,但我毫无畏惧,因为我的学生会将科学探索之路延续。”听到这里真的泪崩。钟扬老师真的为青藏高原的探索和延续奉献了自己的一切,更加告诉我们,有人用生命守护的地方,不单是钟老的学生,作为后人我们更加要倍感珍惜,更加呵护好这孕育生命的宝地。
这一秒,我的眼泪也止不住了
听到最后眼泪流了出来😭钟老师是具有真正科学精神的科研人以及心怀大爱的教育家!现在社会上流行的都是选专业功利主义,植物保护这类专业常常是被抛弃的,更加佩服钟老师的精神!
松竹Vegan
松竹Vegan
2025.9.30
作为一个青海人,每次回去探亲都会去山里走走,总被自然所感动也为此获得一份力量。传统乡愁并不浓郁(因为是在文化飞地成长)可是对青海的自然环境却充满了爱。但是随着旅游产业和直播的发展,明显感觉到环境中的旅游垃圾越来越多。如何判断为旅游垃圾呢?因为很多是废弃的氧气罐被丢在路边草原上,实在是很心痛。看到升龙活动的时候整个人都懵了,反复确认不是AI生成而是实实在在发生。实在是太离谱了,高原的生物活着本就不易这样被破坏真就是人祸!
Puzzz_
Puzzz_
2025.9.30
2:09:28 汗毛倒竖 我想用伟大来形容 🙏🙏🙏
松竹Vegan
松竹Vegan
2025.9.30
1:22:20 同爱大观书屋!斑马太棒了收藏了超多很棒的书(这期间播客i人变话痨)
奶树
:
是的!而且每次去她还安利我们播客给其他朋友,真的很好!
松竹Vegan:呜呜呜你们都好棒啊!期待可以在大观跟斑马一起看书📖
瑙子za
瑙子za
2025.10.08
作为学环境保护和生物演化的大学生,听了这期好几遍,真的很触动。钟扬教授会一直是我们科研人员的榜样!
听完是在跑步结束,风很凉,最后高原的风在耳机里吹,吹来的也是钟杨老师永留的精神和研究
松竹Vegan
松竹Vegan
2025.9.30
2:03:42 泪目~钟老师这样的科研人真的是在闪闪发光🌱✨
HD795084i
HD795084i
2025.9.30
太感动了,谢谢你们做了这期博客!
松竹Vegan
松竹Vegan
2025.9.30
53:12 “拿盐砖引走鼠兔”这种鬼故事到底是用什么器官想出来的?野生动物有自己的生活习性和对环境的适应与判断,这是多人类中心主义才能想到的借口来粉饰这次行为的破坏性。人与动植物一起生活在地球上,但动物们有自己的生存智慧与经验,而这一切天然的动物习性都不会以人类文明和规则而被“管理”和“诱导”。“引走鼠兔”无异于在用以利诱人的惯性思维行事,确实也暴露了烟花事件涉及到的人是多么丑陋。
这一期听了好几遍,还是很难受☹️
奶树
:
看完书泪目了一次,写完稿子又泪目一次,没想到讲的时候还是哭出来了
😭😭😭
Mia_9wy7
Mia_9wy7
2025.10.31
缅怀他
徐个个
徐个个
2025.10.17
高尚的情操、严谨的态度、乐观的精神、有趣的灵魂。令人动容!
OpenGate
OpenGate
2025.10.17
2:13:19 其实高中语文课本上有这篇课文,我也知道了钟扬老师已经去世了,但是还是没想到这么难受😣