该视频巧妙地将创作课程的缘由与司马光编纂《资治通鉴》的历史背景进行了对比。作者先以自己钟爱的画作《罗马的瘟疫》与2020年疫情期间的自我隔离状态作为引子,指出这种“自闭”反而促成了课程的写作,并联想到司马光当年在“政治瘟疫”横行、王安石变法动荡的环境下,也曾足不出户撰写此书,希望借历史总结经验教训。作者表达了对这部影响深远的史学经典的特殊情感和敬畏,认为要真正“讲透”它,不仅需要遍读司马光当年所依凭的逾三百种材料,更要借助考古新发现和全球学术前沿的“新知”,以“致广大而尽精微”的方法,将《资治通鉴》视为一个“精神原乡”,带领读者进行一场智慧的马拉松。


00序篇——解读《资治通鉴》:一篇序言
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