绘本奇妙夜|关乎友情与感知,让我们从《小威的眼睛》体会用“心”去感受世界的温度嘉宝·嘉贝JuliaGabriel

绘本奇妙夜|关乎友情与感知,让我们从《小威的眼睛》体会用“心”去感受世界的温度

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-绘本奇妙夜 第三期 嘉宝·嘉贝的涵涵老师、洛洛老师,精心挑选了《小威的眼睛》与《苏丹的犀牛》两个经典故事。


【本期的绘本介绍】

00:16《小威的眼睛》-JGC课程主管(戏剧) 涵涵老师

小威是个有点特别的男生,他的眼睛看不见。以明眼孩子阿比叙述的口吻,娓娓道来他与视障朋友小威的相处,在真挚的孩子情谊中,带读者认识、了解视障朋友的生活处境,虽然看不见,只要透过一些必要的辅助,一样可以正常的生活、学习、交朋友,让孩子思考与了解,他们跟明眼人并没什么不同,进而产生同理心,给予合适的协助,与他们共荣共处。大部分的视障者,其实不会全都看不见,通常都还能看见光。所以,主角们的配色,用强烈的正黄色和黑色相互搭配,同时,黄色是一个代表光线的颜色,不少视障朋友可以藉由“光”看到一些东西借此传达“暗中有光”与“温暖”的感觉。

10:01 《苏丹的犀角》- JGC中文教师(戏剧) 洛洛老师

本书以苏丹——世界上最后一头雄性北白犀的真实经历和童话笔法回顾了它的一生,故事中苏丹有三次断角:第一次是它在童年目睹了妈妈被偷猎者断角、屠戮的过程;第二次是它在捷克动物园,不小心在木栅栏上撞断犀角,犀角重新长出来,但是因为不需要挖草根、不需要战斗,犀角慢慢老化成一个圈;第三次是它回到非洲,自然保护区的人为了防止偷猎者杀害苏丹而先行锯掉了苏丹的犀角。犀角具有很强的象征意味:每一只犀牛都是自己领地里的国王,而犀角就是它们的王冠。而苏丹最大的悲伤,就是象征它身份和骄徵的犀角,不能和它的身体完整地共存。

【互动方式】

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