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7嘉宾：
Kun: 美国高校批判性种族与族裔研究系教书，研究文艺作品中的种族关系
Rory：美国高校历史系教书，关注 帝国主义与少数群体
匡灵秀（Rebecca F. Kuang）《黄色脸孔》（Yellowface）
00:00:20 嘉宾介绍
00:01:33 作者和《黄色脸孔》介绍；本次播客契机
00:18:50 如何理解Yellowface?
Kun：“扮黄脸”；多样性和多元文化；如何想象少数族裔
Linshan：挪用亚裔的名字和经验；普世性；审美标准；打造June的模糊族裔身份的人设
Rory：结构性的他者经验vs文化资本
00:35:11 谁有资格做什么？（如，只有亚裔可以写亚裔吗？只有经历战争才能写战争吗？）；June的抄袭和文化挪用
Rory：合法性；文化资本和话语权；豁免权不自动产生；日本研究热门话题的转变；June和Athena对历史理解的不同
Linshan：伦理问题；June认为Athena在表演同情，收集写作素材；June写作中的语言和文化背景问题；如何讨论暴力和悲剧
Kun：Athena好像是“故事的吸血鬼”；June是不是可信任的叙述者；在美国高校教书对中国文化背景的处理方式；把情节改得更煽情；June和Athena对劳工故事的不同理解
01:01:53 June是否值得同情？
Kun：受害者心态
Linshan：写作初心；心理问题；家庭不支持；社交媒体的影响
Rory：不是完美的反派；白性（whiteness）不再是身份，而是复杂的经验；少数族裔经验的标签化； 白人不满（white grievance）
01:13:21 如何理解“全员恶人”的设定？
Linshan：情绪宣泄；似乎没有解决方案；June和Athena友谊让人怀疑；工作坊中的互相攻击；性别与种族的双重视角
Rory：少数族裔不该承担关于团结（solidarity）的期待；少数族裔角色可以有缺陷
Kun：有限度的乌托邦；权力关系
01:32:36 小说如何映照当下？
拓展阅读：
Made-Up Asians: Yellowface During the Exclusion Era by Esther Kim Lee
Yellow Face by David Henry Hwang
《美国小说》（American Fiction）
《时尚女魔头/穿普拉达的女王》
《女孩们的地下战争：揭秘人际交往中的隐性攻击》
《这个白人为什么要冒充中国诗人？》m.thepaper.cn
