上妈圆桌24|选择适合的国际阅读平台：为双语孩子搭建理想的学习环境

在这段对话中，一位教育者分享了关于如何培养双语孩子（中文和英文）的经验和策略。她提到，尽管最初目标是让中文成为孩子的母语之一，但在实践中主要以英语进行学术教学，因为英语在学术领域的地位更重要。教育者强调了高认知和高行动力对孩子学习的重要性，并指出每天投入4小时的学习时间足以帮助孩子有效学习。她还分享了通过重复和兴趣驱动的方法提升孩子的语言能力，以及精读和泛读的平衡，强调了在孩子能力范围内提供适合的材料的重要性。此外，她讨论了如何选择适合孩子的国际阅读课程平台，以及家长和教师之间沟通的重要性。整个对话凸显了对于教育的热忱、对孩子的深入了解和对教学方法的不断创新，为其他英语教师和家长提供了宝贵的见解和实用的建议。